五册语文实践活动第一单元教案

’(3)生日主角亲手制作一张感恩卡献给父母(善文的可吟诗作对，也可以是自己感激父母的)，善画的可献画作，善歌舞的可献歌，动手实践能力，将生日日期大致靠近的同学排选出来，结束，自励上进等)，确定过集体生日的时间，2．活动过程(1)主持人宣布活动开始，或简单演讲(内容：孝顺父母，《三)活动步骤1．活动准备(1)统计班级同学生日日期，献舞)，(6)家长代表寄语，人员，让生日过得更有意义I一)活动内容过集体生日(二)活动目的．1．培养创造能力，-(2)生日主角讲一件最感激父母的事(这件事可以是父母关爱自己，(4)同学为生日主角献祝贺语，或致谢，(7)教师寄语，2．培养健康的生活情趣和审美能力，(3)主持人对活动作计划筹备，(2)预先联系过集体生日的同学的家长和老师代表，(8)齐唱喜庆歌曲，大家齐唱《生日歌》(可以用《祝你生日快乐》或另选歌曲，地点，更鼓励自我创作)，(5)主角作回敬祝语，’五册语文实践活动第一单元　，