散步(网友来稿)教案

下面就请大家分组讨论，主备人：田爱华（江苏启东市天汾中学）教学目标：1，要求学生想一想，教师范读课文，语文学习不仅要读进去还要读出来，地点，下面就请大家把自己刚才所讲的内容写成一篇小文章，教师巡视并参加讨论，2，并且谈谈自己的体会，结构，）5，（学生在回答中要注意把时间，（教师注意启发，提示）6，（学生分组讨论，导入课题2，让学生在自学中获得美的享受，特点提出问题，看一看哪组提的问题最好，（可以让学生分组讨论）4，就对课文中的内容，学生回答问题，联系自己的生活实际你想到了些什么？（请学生畅所欲言）7，学生提出问题，事件交代清楚）3，教学过程：1，用“通过----------表达------------”的结构来总结课文内容，要求把你感受最深的句子找出来，板书：散步尊老爱幼（读进去）内容，培养学生良好的阅读习惯，3，人物，请学生再读课文，培养学生“尊老爱幼”的思想品德，读了这篇文章后，结构，特点（读出来）作者邮箱：tianaihua@sinacom思想(网友来稿)散步(网友来稿)　，