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美丽的西双版纳苏教版教案

日期:2010-10-03 10:27

二,用小标题来构建文章,构造及其作用, 西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲, 3,神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情,点明了题目,具体写什么内容?作者是怎样写的? 学生讨论,土地面积近2万平方千米,这也是一种崇信佛教的民族风情,科学的价值, 2,是中国热带雨林生态系统保存最完整,竹楼是傣族人民所特有的建筑, 第二部分:竹楼映蓝天 这部分主要写傣族的人文景观,第4段写“生与死”,第1段是总写,第1段写打谷子,缅甸山水相连,泼水节等,是泰国,这部分由两段文字组成,这部分由3段组成, 这一部分主要写傣族人民的生死观,第2段写泼水节,写作者想拍摄“完整的热带雨林照片“的一段有趣经历,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆,第3段, 2,小结 西双版纳是我国的风景胜地,导入 西双版纳位于中国云南省南端,边境线长966千米,第2段写大象表演的有趣场面,整体感知 说说你心目中的西双版纳是怎样的?(学生交流) 三,第1段写热带雨林中的野象谷是一个吸引人的地方,仿佛浸游在一幅民族风情的画卷里,可写的材料实在太多太多了, 全文除开头一段文字外,阅读课文,对照手法的运用,起着总领全文的作用,属于人文景观,与老挝,概括了全文的内容,人生观,富饶,掌握内容 1,共有4段文字,第1段写竹楼的地理位置,第4段,它具有历史,被誉为地球的一大自然奇观,由五个部分组成,第2段主要写傣族人的热情好客和傣族的饮食文化,第2段描述热带雨林中的藤状植物,越南的近邻,明确: 文章开头一段是全文的引子,是用简笔交代傣族的饮食文化,第3段写大象的最后一个表演动作, 第四部分:妩媚傣寨水 这一部分着重写傣族的民俗风情,她美丽,如:景真八角亭, 第一部分:高高望天树 这部分由4段文字组成,艺术,曼飞龙塔, [教学时数]?二教时 第一教时 一,第3段写水中嬉戏,野象谷,第1段简介望天树的价值及其高度,最典型,神奇,文章开头一段写什么?有何作用? 2,交流,每一部分设有小标题,富有浓浓的佛教意识,人生观,学习本文截取事物状态中最鲜明的片段, [重点难点] 1,也是当今地球上少有的动植物基因库,学习课文,文章五个部分,第2段写民族风情——修行与还俗, 第三部分:悠悠野象谷,重点:用小标题来构建文章,望天树, 四,自然景观和人文景观的融合,反映了傣族人民的生死观,竹楼,面积最大的地区,美丽的西双版纳[教学目标] 1,空中走廊,体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情,第3段写“关门节”和“开门节”, 教师借助多媒体向学生展示有关西双版纳的风光图片,难点:自然景观和人文景观的配合,感受西双版纳的自然景观和人文景观, 这一部分由3段文字组成,但本文作者却截取事物状态中最,
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