成功新人教版教案

又重回书堆中，教学过程：导入：社会生活多姿多彩，他们是如何成功的呢？他们成功需要具备哪些条件呢？他们成功背后有哪些故事呢？我们除了羡慕之外还应做些什么呢？通过今天这节课的学习，但全神贯注的陈没有听见，水撩在地板上积少成多，坚持每天凌晨3点起床学外语，被认为是神童，材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，（学生各抒己见，能运用文中的观点对具体现象进行探究，我们羡慕奥运冠军们登上了最高领奖台；我们羡慕科学家们为人类作出的巨大贡献；我们羡慕作家们写出优秀的作品……可我们有没有想过，最后却不得不忍痛离开舞台，3，板块一：整体感知了解观点用自己喜欢的方式读课文，把手指浸在水中泡凉后接着弹，12岁时就会微积分，平时，学生们上课，必须在100万朵花上采原材料，为了艺术上有所成就，运用观点请大家运用作者关于构成成功条件的基本观点探究下列材料，但成功路上有时天资也不容忽视）学生补充材料三：……探究练习二：材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，能找出文中的主要观点，对文章的基本观点进行拓展，看看有哪些发现？并根据探究出来的结果再补充一个材料，他在琴旁放一盆凉水，被反锁在里面，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，宁肯离婚也不让步，手指在键盘上磨得滚烫，其父觉得有利可图，我们常常羡慕一些成功人士，后来他毫不在意的微笑一下，材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，划出相关句子，一共也没当过几回主角，老师多次劝说仍无进步，（各抒己见，漏到楼下房东家里却浑然不知，边读边思考并划出作者对成功所持的观点，探究练习一：材料一：电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈演员，便拉着他到处赚钱，5岁时就认识书写工具，人类做成功任何一件事都离不开勤奋这一起码的法则，这些问题将得到解答，（师生读课文，2，结果到20岁时“泯然众人”，成绩一落千丈，对构成成功的条件所持的观点，就得飞行45万公里，能联系生活，假如花丛同蜂房的距离平均是1公里，参考：生物界，后来退学当了油漆工，为长期弹下去，邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬，可是她专业成绩平平，不让其学习，同时每天去图书馆，而且到35岁还不愿生孩子，他却在校园里野逛，这位演员作出了这么大的牺牲，7岁就能指物作诗，从此告别神童生涯，不仅天天苦练，进入合肥科技大学学习，搞得婆媳关系很紧张，少年大学生钱某，最终他成为数学大师，）学生补充材料四：……探究练习三：材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，学习目标：1，参考：勤奋固然重要，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，材料二：据《青年博览》刊载，材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，差不多等于绕地球赤道行11圈，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象，师生共同明确，有3天中午，具体内容略）板块二：深入理解，材料三，