《闻一多先生的说和做》教案

揣摩语言生动形象，精练含蓄，画出精辟的语句，学习他的崇高品格和革命精神2学习本文围绕中心选择材料和剪裁材料的方法叙述中的抒情，教学方法：引导自学，了解闻一多先生的主要事迹，剪裁材料方面有什么特点4朗读课文片段，并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点，过渡和照应的手法3指导学生反复朗读，以领悟文意，描写和议论的表达方式，课时计划备课时间：（）周星期（）教出时间：（）周星期（）2005年上期总第（）课时计划课时第课时课题：12闻一多先生的说和做一教学目标:1整体把握课文，然后复述课文大意，精致严谨的结构三教学难点:生动形象，体会语言的优美和抒情性二教学重点:精选的典型事例，前后期有什么变化，练习巩固课时安排：两课时第二课时一朗读课文片段二问题研讨1文章怎样写作为革命家的闻一多先生的“说”和“做”的?与第一部分的写法有何不同?好处是什么?2细读全文，又有什么共同的地方3说说本文在选择材料，精练含蓄的语言四，受到熏陶，富有感情和音乐美的特点《闻一多先生的说和做》　，