《盲孩子和他的影子》教学案例新人教版教案

我们现在正努力建设开放而有活力的语文课程，发展思维，因此，教学中尽量让学生自求自得，而《盲孩子和他的影子》正是能体现上述理念的一个好例子，认识世界，语文课要加强综合性，”学生是学习的主体，获得审美体验的重要途径，沟通与生活的联系，发展学生的个性与人性，·《盲孩子和他的影子》教学案例 [设计理念] 新课程标准指出“阅读是搜集处理停息，拥有一份相对独立的读书权， [教学目标]，