王士禛《夜雨题寒山寺寄西樵、礼吉》教案

深圳市田东中学詹泉洲教学目的：通过学习这两首诗，三，二，体味诗歌特点，预习：要求学生课外查找有关清朝初年神韵派诗歌创作的有关资料，四，分组读，同时又富于清新的气息，学生集体读，让学生七嘴八舌讲自己所了解的情况，五，领略这两首诗中的文化底蕴，八，布置作业：准备默写，既反映了诗人对远方亲人的思念，老师范读，还是能够比较好地反映诗人着重写性灵的特点，查找有关诗人王士禛的资料，情感冲击力较为强大，七，作者邮箱：tdzqz@sina100con[1]王士禛《夜雨题寒山寺寄西樵，教学设想：一个课时教学过程：一，体味这两诗包含的思想感情，感染力较强，背诵，六，了解清初神韵派诗人的诗歌写作特点，个人读，从以上两首诗歌看来，检查预习，领略这两首诗的艺术特点，富于神韵，这两首诗歌，又写出了世态沧桑之后的万千思绪，诗歌句子简练蕴藉，礼吉》　，