高考总复习（二）现代文阅读教案

特点：线索较单一，（二）分析文章，《一件小事》等，《为了六十一个阶级弟兄》等，综合运用各种表达方式（说明，交代有关地点，寄托情怀，随事件的发展，①起因：民工中毒，如《为了六十一个阶级弟兄》通过小标题，写景为主要内容，特点：事件复杂，即：（1）理解词语在文中的含义；（2）理解文中重要的句子；（3）辨别和筛选文中重要的信息，试将这三种文体的有关知识归纳整理一下，事件，（续表）类别说明记叙文的基本要素时间表示记述的事件是在什么时间发生的，方式上分类1．简单记叙文，特点：①以叙述事件为主，《火刑》等，从而刻画人物性格，状物，事件指事件发生的起因，一，2．叙事的记叙文，具体说来，即：（1）分析归纳文章的内容要点和中心思想；（2）分析文章的结构；（3）分析概括作者在文中的观点态度，如《为了六十一个阶级弟兄》，如《荷塘月色》，如《威尼斯》，分析：1．记叙文，（三）鉴赏评价，教学目标总的目标是通过复习，塑造人物形象，重点分析（一）要想准确地理解文章，②描述人物所处的特定环境，结局等，②经过：上上下下，③通过刻画人物表现作品的主题，《威尼斯》，③写实性强，如《为了六十一个阶级弟兄》中的“民工”，寄托志向，急需特效药，类别说明主要特点1．以记叙为主，线索曲折，民工得救，能阅读一般社科类，如《一件珍贵的衬衫》，“平陆县委第一书记”，如《记念刘和珍君》，运药奔忙，交代事件发生的时间，经过，②交代清楚时间，表现主题，内容头绪多，必须全面地掌握常见的几种文体（记叙文，特点：①以描绘景物为主，3．写景的记叙文，②通过写景，难点，人物，要做到以下三点：（一）理解文章，说明文）的特点与阅读它们的规律，议论），科技类文章和文学作品，议论文，“船工”，地点，经过，语言等为主，内容分支不多，特点：①以描写物为主，着重写清事情的发生，②通过写物抒发情怀，3．通过描叙人物，叙述方法不大复杂，行动，如《为了六十一个阶级弟兄》，③景语皆情语，2．以记人，即初步评价鉴赏文章的思想内容和表达技巧，地点表示所叙事件是在什么地点发生的，如北京药营部，张家沟等，为刻画人物服务，叙事，结果，③结果：药到病除，“空军首长”等，人物表示所记述的事件有关的是什么人，4．状物的记叙文，发展，事件较简单，情景相交，《为了六十一个阶级弟兄》等，《内蒙访古》等，事件或写景状物来表现中心思想从内容，如《雨中登泰山》，各方均为找药，心理，《长江三峡》等，特点：①以描写人物的外貌，2．复杂记叙文，如《包身工》，平陆县，从写作对象的不同分类1．写人的记叙文，二，记叙文[1][2][3][4][5][6][7][8][9][10][11][12][13][14][15]下一页高考总复习（二）现代文阅读　，