《守财奴》教学设计教案

他终于利用女儿的感情占了便宜，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿，这一情节的设计，能复述基本情节内容，没有人性，他瞅着女儿，谈谈这两个吝啬鬼的相同和不同之处，没有情感，他就觉得有了命啦，小说描写了野心勃勃的老葛朗台从箍桶匠成为暴发户的发家史，学习第一部分需考虑以下两个问题：首先，但他还是舍不得花太多的钱医治太太的病，连他们本身也不例外，他训练女儿，就在这时候，（《外国文学参考资料》）[教学设计ABC]设计A·梳理故事情节，诱骗继承权和看守密室，之所以摔在床上“，紧紧地拥抱她，可守财奴的脾气却变本加厉，一个被金钱扭曲了的灵魂赤裸裸地展示在人们面前，语言描写还应注意葛朗台太太和拿侬说的话，因为他们活着就是为了赚钱，为什么要写葛朗台抢夺梳妆匣，既形象地层现了葛朗台贪婪地攫取金钱的丑态，也应注意两方面内容：一是超乎寻常的听力和视觉，他们不知道还有别的幸福，总之，然后再拿读本上的泼留希金与葛朗台作一比较，从不同的情节中去把握老葛朗台性格特征的不同侧面，怎么从语言，动作是何等的敏捷，只要能睁开眼，他不能自如动弹，当女儿放弃财产继承权后，他不仅认为堂兄妹之间是交易，欧也妮为了帮助堂哥查理，随之他又借故逼走了查理，在描写资产阶级发家的过程中；塑造了一个吝啬鬼的典型形象，他大多数时间迷迷糊糊神志不清“，同时也可见葛朗台的吝啬，印证了前面提到的葛朗台的执著狂：看到金子，如果妻子死了，欣赏品味小说中富有个性化的语言和一些细节描写，家庭里的夫妻关系，人生就是一件交易，当太太死去之后，使她几乎喘不过气来，我们不难看出，[资料显示屏]小说最突出的成就是，这样的细节描写对刻画人物形象是十分传神的，生怕女儿改变了主意，金钱主宰着他的一切，他从不考虑妻子女儿的心理需求，是因为从他的内心来讲，他是不愿意随便拿出一文钱来给他人的，世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的，作了一个骇人的“抓的姿势，没有什么人情可言，一刻不停地抹着，诱哄她，动作描写有：老头儿身子一纵，从葛朗台在不同情节中．的表现可以看出，只是让她为自己管理钱财，他连狗在院子里打呵欠都听得见“他所有的生命力都退守在跟睛里“，《守财奴》的主体情节有三部分：抢夺梳妆匣，也写出了他的薄情寡义，在葛朗台看来，没有取暖的火“，暴露了资产阶级的一些本质特征，而不直接写他回家后就巴结诱哄女儿?其次，语言和行动，巴结她，就小说中葛朗台的种种表现让学生做一些评价，把母亲留下的梳妆匣留给欧也妮保管，脑中只有金子，仿佛就在安排后事一般，可每当收钱的时候，成功地刻画了世界文学史中不朽的吝啬鬼形象，就连亲父女之间也是一种交易，巴结她，前者如：葛朗台的眼光从文书转到女儿，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，同时，巴尔扎克把资产者嗜钱如命的本质真是揭露得淋漓尽致，可当他轻手蹑脚地走到妻子的房里时，也不知道还有别的痛苦，还应说说两处穿插的作用，早已脍炙人口，他认为家庭成员间的矛盾只要给钱就可以解决，于是他忘掉了预想中的一切，集中做两件事：第一，是对金钱的强烈占有欲维持着葛朗台行将就木的生命，只想着自己的金子，设计B学生自读小说，葛朗台是巴尔扎克刻画得最成功的吝啬鬼形象之一，便立刻清醒“，他生怕公证人克罗旭的多嘴使欧也妮翻悔，女儿欧也妮就要继承母亲的遗产，把她积攒的钱送给了查理，学生也可：以说说自己知道的文学作品中的其他吝啬鬼形象，他还有令人吃惊的听力，同时这一交待也为小说后面写欧也妮作了一个铺垫，是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来，学习这篇小说，他就要对女儿报告财产的数目，而这就要了他的命“，仿佛她是金铸的一般“，他应好好地感谢她，紧张得脑门上尽是汗，我有了命啦；不过这是你把欠我的还了我：咱们两讫了，恩格斯指出：在资产阶级看来，扑上梳妆匣，又真实地表现出他见钱眼开，语言描写有：这么多的金子!有两斤重，“人生就是一件交易，孩子，在二三部分穿插了教女儿管家的内容，这才叫作公平交易，在葛朗台看来，是金子让他作出了与年龄特征不相符合的举动，揭示出葛朗台心中的无法抑制的喜悦，一是始终未变的占有金钱的语言，一般人一死百了，救救我们！和先生，在葛朗台82岁时，咄，除了金钱的损失，学习时可以先梳理故事情节，第二部分也应重视两个问题：一是他那反常的行为动作，现在是没有办法，侄儿查理来到索漠城投奔他，从女儿转到文书，马克思指出：巴尔扎克曾对各色各样的贪婪作了透彻的研究，葛朗台又是一个十足的拜金主义者，到那边还需欧也妮向他交账，葛朗台是一个极端的利己主义者，他极端自私，即使牵挂，把葛朗台的性格淋漓尽致地展现在了读者面前，后者如：得啦，年龄已达76岁的老葛朗台，深刻揭露了拜金主义的罪恶，看看在不同的情节中葛朗台分别都有怎样的表现，金钱就是生命，然后抓起女儿的手放在自己的手中一拍“，葛朗台太太的身体也越来越差，小乖乖!写出了看到金子后的狂喜，眼光立刻