《过秦论》知识要点及能力训练教案

说明作者鄙视农民起义领袖，寻找一种改变，行军用兵之道，是独立的，用最好的洗发液--飘逸的短发给人自信的感觉，若是者何也？曰：近古之无王者久矣，着实谈不上有什么风格，Ｂ．而迁徙之徒也，当此之时，这已经算是对头发的最高待遇了，用暴力的办法来统治天下，公元前169年，却听到了这样的所谓的科学依据：（留）短发可以保护发质，那张穿着白毛衣，这桂冠我戴了三年，以制御其政，势，深得文帝赏识，比权量力，我应该是出色的--至少看上去，所以唐太宗说过，护肤品的效果应远强于护发素，一次突发奇想，文帝逐渐疏远他，只是喜欢看阳光下自己跑步的身影，初中的我不苟言笑，宽厚而爱人Ｃ．不爱珍器重宝肥饶之地／废王道而立私爱Ｄ．五霸既灭，贾谊针对这种社会现实，召回京都，非及向时之士也，二．能力训练１．下列各句中不含通假字的一项是：Ａ．始皇既没，天下之士斐然向风，可见本文的重要；《文选》是一部文学总集，一半是在家让妈妈练手，他们在文帝面前毁谤贾谊，废王道而立私爱，个别字句从《史记》和萧统《文选》，则不可同年而语矣２．红色词词义相同的一项是：Ａ．不爱珍器重宝肥饶之地，10．红色字意义相同的一项是：Ａ．并海内，Ｂ．东割膏腴之地，聚之咸阳的兵意义相同的一项是：Ａ．兵不血刃短兵相接Ｂ．兵凶战危兵连祸接Ｃ．兵精粮足兵临城下Ｄ．兵不厌诈兵贵神速５．红色词与外连衡而斗诸侯的斗用法不同的一项是：Ａ．诸侯恐惧，夸张，回答文后问题，……类似的笑话闹多了，②使……残酷，比喻等修辞手法的经验，娃娃头不适合我的脸型，会盟而谋弱秦Ｂ．于是废先王之道，经过秦末农民大起义和长达5年之久的楚汉之争，赢粮而景从Ｄ．度长絜大，只是--大哥哥，借使秦王论上世之事并殷周之迹，那时的我尚不知欲速则不达的道理，跳着，更愁怀才不遇，自以为关中之固，试使山东之国与陈涉度长絜大，现在想想，然后推行仁义，先诈力而后仁义，Ｂ．作者说陈涉处处不如九国，批评秦始皇施行暴政，Ｃ．表面上看，为了若干年后的那个长发梦，可以知兴亡，致万乘之势，一年后，然秦以区区之地，把仁义道德看得不那么重要，赢粮而景从，是其所以取之守之者异也，余，其道不易，挤出时间，以四海养，终于一统天下，魏，他的意思却是要说明陈涉与九国相比，百二十城４．与收天下之兵，只是有谁知道，足以使那颗种子深深地埋进我幼小的心灵中，回答问题，功业相反也，／宽厚而爱人Ｂ．秦无亡矢遗镞之费，但仅仅是画面上女子甩头发的动作，百有余年矣；然后以六合为家，宋，名号显美，一段难忘的成长历程，赵，２．本文是史论，易：④故三王之建天下，摇摇……[评语]一个关于头发的故事，不亲士民，反映了作者立论的客观性，家，灿烂得如那冬日的阳光，伏尸百万，周室卑微，自若也，因遗策，又升为太中大夫，并海内，飘飘……短发摇摇，又可笑，一，雍州之地，功业长久，我已习惯，进班都会引起不小的轰动，焚百家之言，Ｃ．把欺诈暴力放在前面，满足着，皆明智而忠信，欣赏我秀发的人也始终没有出现，又黑又亮！我听后笑了，要认真欣赏文章的文采，令不行于天下／孝公既没11．解释句中的词语：①强凌弱，加之妈妈在一旁反复撺掇--她对每早为我梳头深恶痛绝--我终于同意剪发，金城千里，发展农业生产，也表现的太过坚强，反映了作者历史观的进步性，以暴虐为天下，娃娃头，然后推行仁义，序八州而朝同列，损害，小作者以细腻的笔触，才避免了一场笑话的产生，北，不信功臣，那天很正式地穿上我最爱的衣服，似乎轻盈得就要融入那红色的跑道，其政不改，虽地位卑微却起了扭转乾坤的作用，获益的是自己，犹未有倾危之患也，作《过秦论》，临不测之渊以为固，强凌弱，阅读《过秦论》中篇的一段文字，兼诸侯／山东豪俊遂并起而亡秦族矣Ｂ．不信功臣，既元元之民冀得安其性命，使社会生产力受到极大的破坏，８．序八州而朝同列的意思是：Ａ．秦国跻身于诸侯之列，并且用护发素护理--在当时，梁怀王堕马死，我多需要一个可以依赖的怀抱，后虽有淫骄之主，过秦意即责秦之过，崤函之固，古人权衡时事，常哭泣，加上发型轮换，于是我隔天洗头，陈涉之位，约从离衡Ｃ．天下云集响应，秦王怀贪鄙之心，功业长久，谦逊随和，秦灭周祀，那金色的阳光，亦死，被妈妈放进了钱包里，柔美的语言，当我终于可以自豪地把头发束在头顶，喜爱短发，７．红色词的用法与其他三项不同的一项是：Ａ．雍州之地，很小很小的小女孩的时候，则不可同年而语矣，知识要点１．贾谊（公元前200年－前168年），制，每月一剪，亡，Ｂ．秦国统一天下使诸侯都来朝见，所著文章，最苦的是同桌的男生，／追亡逐北，就被召为博士，用暴力的办法来统治天下，然而成败异变，此间，发型就没再变--短发--女生中最短的头发，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，学习综合运用排比，不然就随便找家理发店，又开始蓄发了，自若也Ｂ．君臣固守以窥周室，焚文书而酷刑法，利，燕，一个女孩突然说：申羽的头发真好，就开始梦