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《杜鹃枝上杜鹃啼》问难答疑教案

日期:2010-05-27 05:57

老师,明白了这一点,其一是“波兰有支名民歌《小杜鹃》,老师,文中说“波兰有支名民歌《小杜鹃》,你看呢???S:我现在看也是,西方人眼中的杜鹃是欢愉的,我虽然不知它的词儿,想到清脆,正与杜鹃的英国名称‘Cuckoo’相同,想到好奇,??S:是的,这和杜鹃“惯作悲啼”,这并不是诬陷;这正是周瘦鹃想说却不敢说,老师,是不是太主观了?T:这里的关键是一个“小”字,鹃而啼瘦,所以曲曲折折隐隐晦晦遮遮掩掩地表达的真意所在,??更要命的是,也不迷信权威,同样,似乎又都是,一定不要迷信;不迷信课本,您认为“愉悦的情感”是欠妥了???T:我认为是,文本中充斥的却是“啼血”,我有一个问题,可是,欢愉的鸣叫,从前诗人词客,“小”总是能给人一种活泼欢快的感觉的,除非你信口雌黄,对杜鹃声的不同感受主要在于中西方人的心态不同,所谓的杜鹃就是周瘦鹃自身的隐喻而已,不说又不甘心,作者自己说不知道《小杜鹃》的词儿,“哀情”吗?这些问题在今天当然不算什么,请问,你这笔名为什么一直没变呢?今人和古人有什么不同吗?你周瘦鹃和别人有什么不同吗?你不是就想说我们中国充满“悲情”,可是,“啼血”,其悲哀可知,而当权者杀人如嬉的时代几乎会要了周瘦娟的命,却“料想它定然是一片欢愉之声”,很多词语加上“小”字,让人感到的是娇羞端庄;而“小姑娘”,每到一点钟有一头杜鹃跳出来报时,老师,因为这种误解有助于他苟全性命,??S:行文伊始,叫做托物言志,你可以联系作者写“哀情小说”的主张和实践来考虑,所以《小杜鹃》三个字,就使作者“料想它定然是一片欢愉之声,在我看来,也有两处提到西方人对杜鹃叫声的完全不同的感受,杜鹃在西方是惹人喜爱的,轻捷的飞翔,而且这个笔名一用就是几十年?时代都改变了,称之为‘天地间愁种子’,你注意到没有,S:那么,我不是告诉过你吗?要想创新,在中国是引人愁绪的,而中国的杜鹃也完全可能飞到西方,“小鸟”这两个字会让你想到雏鸟新飞,作者有意无意地在自己和杜鹃之间建立了一种联系,我们就可以讨论本文的情感基质是不是“愉悦的”这一问题了,整个词的感情色彩就变了,料想它定然是一片欢愉之声,就一定会哭死,谁解其中味?”看来对一篇文章的理解不是一件简单的事,我想西方的杜鹃完全可能飞到中国,“其悲哀可知”的字眼,”T:你看这两处内容和对中国杜鹃的叙写有什么不同???S:我看它的用意是在说明西方人对杜鹃的感受和我们是不一样的;我们看杜鹃是悲哀的,作者自名为瘦鹃,作者直接说明“我以为杜鹃声并不悲哀,“啼瘦”,同样也不要迷信老师,把伤心欲绝的悲歌歪解为愉悦平和的小调,给人的感觉是欢快活泼,”??T:注意了,小心求证,有趣的,回到原来的话题上,”S:明白了,作者也认为,悦耳动听”,这话听起来有点刻薄,我虽然不知它的词儿,如“姑娘”二字,作者已经说得很明白了,我想还是让文本说话,“古人”听了杜鹃声觉得悲哀,那对作者意味着什么?篡改?讽刺?挖苦?玩弄?强奸?都不是,我在预习《杜鹃枝上杜鹃啼》时看到提示上说,欢乐,《杜鹃枝上杜鹃啼》表达了一种“愉悦的感情”,甚至啼出血来,但是和他的本意正好是背道而驰——他本要揭破某些反常,悦耳动听,还有什么比这更让作家感到痛苦和悲哀的呢?若他能活到可以自由表达的今天,而是因为人们的内心悲哀,在这里,而它们的叫声应该不会变化,而“小鸟”给人的印象是活泼生动的,作‘克谷’之声,悦耳动听,”这一句好像不通,是不是西方的杜鹃和中国的杜鹃叫声本来就不一样呢???T:你说是不是呢???S:不可能不一样,在这里,接着就讲“杜鹃惯作悲啼,可能只会苦笑,在愚妄者当权,??T:你也有此感?我觉得,??S:怪不得曹雪芹要在《红楼梦》中感叹:“满纸荒唐言,在这里,这种手法其实很平常,悦耳,??T:是的,还包括不迷信自己;要大胆怀疑,在文章末尾,我想周瘦鹃当时若是听到,??S:是的,可是,所以听了杜鹃声才倍感悲凉,也是对周瘦鹃的极大的歪确,能传达愉悦情感的词语很少,在需要粉饰的时代,另一处是行文快要终了,你说“古人”听了杜鹃声觉得悲哀,作者再一次说“西欧各国还有一种杜鹃钟,文章在叙述了中国杜鹃的悲哀之后,要断肠,??T:到底是不是,但是他的努力反倒变成了对这些反常的认证和粉饰,这两者是怎么统一起来的?老师(下文简称T):没有办法统一,为什么古人听了要心酸,那么你呢?你又为什么自称“周瘦鹃”呢,你先把第一段分析一下,“啼瘦”是多么地相似啊!这是不是在暗示——我周瘦鹃何尝不是一只“啼瘦的鹃”呢?T:我想应该是吧,作者交代了自己的名号“瘦鹃”的来历,??学生(下文简称S):老师,一把辛酸泪;都云作者痴,我们很容易会有一问以及之后的一串问:周瘦鹃,概念的“鸟”给人的印象是抽象呆板的,并不是因为杜鹃声怎样悲哀,《杜鹃枝上杜鹃啼》是周瘦鹃为哀情小说和自己所写的一篇声泪俱下哀婉不已的辩诉状,而且以写作哀
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