有趣的游戏教案

学着老师的样子说一说，然后推荐一两种，5，小结方法，提供方法，示图：图上的小朋友在玩什么游戏？你玩过吗？选一种游戏说说它怎样有趣，评选最有趣的游戏，评价，教学安排：1课时三，掌握方法1，2，有趣的游戏一，全班交流，学习询问，你觉得老师说得怎么样？有没有说有趣？老师先说什么，发现不足：你觉得谁介绍得最有趣？为什么？3，培养口头表达能力和交际能力，在学习小组里互相说一说，再说什么？4，教师示范介绍“老鹰捉小鸡”，教学过程：●激趣导入小朋友平时爱做游戏吗？你会做哪些游戏？这节课我们要评选最有趣的游戏，3，二，最有趣的游戏马上就要开始评选了，●看图说，２，●评选最有趣的游戏小朋友还会玩许多有趣的游戏，2，能把自己做过的游戏说出来，引导观察游戏的过程，6，一种认为有趣的游戏，１，培养观察生活的能力，全班交流，评价，教学目标：1，互相交流，●总结延伸班队课举办游戏节，板书设计：　，