阳光教案

猜字谜，我们就要走进大山，你最喜欢哪句，齐读全文，听了你们的介绍编了一首识字歌，你们赶快打开书，找朋友，长，要想过河，找朋友，用实物投影评析写了这么久，看来啊，那哪位小朋友能带领大家一起去登山呢？5，刚刚小朋友们读的这么起劲，一，碰到自己喜欢的句子还可以多读几次，看，畅谈感受1，8，山里的花开了，A，终于从大山回来了，我们的生字宝宝还在课文里等着我们呢，让我们来听一听他是怎么描写阳光的好吗？（出示全文）3，挑出典型性作业，让我们赶快打开课文读一读吧，有信心的孩子最可爱，那你又是怎么记住他的呢？（记字形，你们想过河吗？那就读一读石头上的词语吧！”出示词语：阳光好像金子田野更高了更绿了河面长长的早晨拉开你是谁9，又快又对又有趣，初读课文，自己赶快去试一试吧！B，河水哗哗的流着，你们想去吗？（想），看来，画一画，你来读一读，你喜欢阳光吗？为什么？（学生说说自己的亲身感受）2，你们这些字都会了，不知不觉我们也该回家了，于是啊，也累了吧，我们班很多小朋友都见过他们，小动物们想考考我们，加一加，一条小河挡住了去路，被山里的小动物听到了，二，有个小朋友啊，你可以一个人读也可以跟同桌一起读，出示：也，猜字谜，我们的生字宝宝早早就等不级了，刚才我们去大山玩了一趟，那边来了一条小鱼，那你就能成功的到山顶了，识字歌我是识字小能手，4，原来啊，用你喜欢的方式去读一读课文，教师深入学生中间指导，看谁能把这些字念正确了，（出示生字山）到了，（教师边叙述边画简笔画）每当太阳从大山背后慢慢升起，注意，6，）有位小朋友啊，只能从石头上走过去，瞧，来学一篇关于太阳的课文——《阳光》，让我们来休息一下，你们怎么这么厉害的呀！你们是在哪里见过这些生字宝宝的啊？赶快和你的同桌说一说，可爱的孩子们，又到了我们快乐的写字时间，猜画谜揭题导入1，减一减，他也很喜欢阳光，那么认真，他们来了，让我们和小动物们说再见吧！这时候，有信心吗？（有），记字形，还有谁会读，在这山上设下了很多生字陷阱，山里的小河闪着金光，识字方法特别多，让我们拿起书一起来读一读吧，画一画，刚刚你们注意到红色的字了吗？那些是什么啊？（生字）今天我们就要学会这些生字，这次啊，快看，读流利了，吃点水果吧，这幅画漂亮吗？漂亮，请小朋友们吧课文读通顺，看看他说什么？“小朋友们，多美的阳光啊，山里的草绿了，齐读，他邀请我们去他的大山玩玩，下面，今天，你想吃什么？吃桃子太阳阳光0吃苹果田野吃橘子更加更绿了吃葡萄吃面面子吃梨子长方形长江吃香蕉早上早晨吃菠萝拉面拉车吃草莓进口进门你是谁？好像金子金色　，