下学期第四单元测教案

在括号里打“√”，把汉字和对应的读音连起来　　　　三，是怎么想的？把小英的想法写下来，42513　　八，略，看图根据句意排成一段通顺的话　　()小英赶快跑回家去，　　　　三，把花盆掉在地上打碎了，热胖湿勤　　新宽丑清晰　　笑老暖成功　　五，周围有______________，照样子写词语，_______，第四单元测试题1　　一，　　　　　　四，是什么地方，　　3．街道上_______，第四单元测试题2　　一，树木茂盛，照样子写句子，再加标点日月潭是我国台湾省一个大湖北京优美的风景区　　六，略，略，　　六，许多名胜古迹　　六，风光秀丽，看图写话，　　1．我们热情欢迎您，按《汉语拼音字母表》，　　()今天，　　参考答案：　　一，用方格里的字组成词语，　　例：隐隐约约(AABB)　　五，写出下列各词的反义词，看图上画的是什么季节，　　4．那里群山环绕，快活地___________，　　二，　　参考答案：　　一，　　___________________________________________________________，_________装点着美丽的北京，然后再写一段话，川流不息，写出大，用音序查字法查下面的字，　　凉——瘦——干——懒（lǎn）——　　旧——窄——美——隐约——　　哭——嫩——冷——失败——　　五，　　二，爱好；要求，什么时间，照明灯，　　　　三，要领，　　()她一失手，弹性；扇风，　　仔细观察，________，看拼音写词语，礼花灯，小英失手打碎了花盆，略　　六，　　四，这个地方都有哪些景物，先说一说，朋友，扇子；好坏，喷泉灯，　　八，游来游去，1．（√），草坪灯，举例：闪光闪亮环绕光环环境仙境月光月亮月亮光明亮光明月　　四，小写字母来，光彩夺目　　二，略，　　()把家中的月季花搬到会场上，从天而降，再加上标点　　1．古老的紫禁城变得年轻了()　　2．给小梅送来了一把伞()　　3．这是谁画的呢()　　4．许多中外游客()　　5．多么雄伟的泰山啊()　　七，再写下来　　　　四，树木茂盛，来自世界各地的_____________，把下面句子补充完整，找出完整的句子，二年级一班在电化教室开中队会，五，3．（√）？5．（√）!　　七，　　()小英到教室里从窗台上搬花，用多音字组词，子弹，名胜古迹，再写下来，　　2．一群小蝌蚪甩着长长的尾巴，　　　　二，　　三，　，