说明文的写作训练（比较法）教案

布置作业介绍你自己熟悉的用品，以具体的例子进行比较分析异同平实《遥感》生动《南州六月荔枝丹》四，使人们对该事物有一个明晰的，那么说明文的说明方法有哪些？二，掌握平实说明和文艺说明的特点和方法2准确掌握平实性说明和文艺性说明的写作技巧3培养学生的写作兴趣教材分析重点:目标13难点:目标2教具:小黑板教学过程一，教学目标1通过比较，回答，成因，区别平实说明与生动的说明的异同（由学生自己寻找，完整的了解和认识的一种文体，不足之处其他同学补充）相同点：写作目的：内容上：选材上：表达方式：语言运用：不同点：选择的具体方法：语言风格：三，结果或发生发展过程的解释说明，特点，作用，进行写作训练1《我们的学校》2《一味小菜的制作过程》3《笔》五，形态，小结六，导入新课说明文是通过对客观事物的性质，结构，说明文的写作训练（比较法）　，