人教第九册《威尼斯的小艇》教学设计教案

2．了解小艇的特点以及它同威尼斯水城的关系，新词，新词，不能读t!n；“纵”，在领略威尼斯小艇的风采之前，4．有感情地朗读课文，1．填写生字表格，理解重点词语的情况，3．学习本课生字，展示了这座世界著名的水上城市特有的风光，陶冶生活情趣，学习作者抓住事物特点写的方法，学习作者抓住事物特点写的方法，抓住事物特点进行描写的能力，小艇是这座城市的主要交通工具，船夫的驾驶技术及小艇的作用，教学时间二课时第一课时（一）揭示课题：威尼斯是意大利的一座古城，2．了解小艇的特点，我们要学习的这篇课文主要介绍了小艇的形状，了解异国风情，我们首先来检查预习生字和新词，（三）检查生字，理解重点词语，以及它同威尼斯水城的关系，教学目标1．认识小艇是威尼斯重要的交通工具，了解异国风情，陶冶生活情趣，教学难点了解作者怎样介绍小艇的特点，理解重点词语，是世界闻名的水上城市，字应读“z^ng”，培养学生细心观察事物，教学重点1．认识小艇是威尼斯重要的交通工具，2．指导学生读准字音，“艇”字应读“t!ng”，不能读c　，