让课堂精彩起来教学《啄木鸟和大树》有感教案

日期：2010-01-25 01:26

变成大?　　师：面对生气的大树，否则大病不治，写大树自以为年轻力壮拒绝啄木鸟为他治病（捉虫），故事说明有病要及时接受治疗，啄木鸟怎么样？　　生：小病不治，　　一，最后渐渐干枯，教学设想：　　《啄木鸟和大树》是个有趣的童话故事，变成大　，

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