江上渔者教案

从中体会大自然的美丽景色和劳动成果的来之不易，教学重点：1根据诗句想象《舟夜书所见》中描绘的美丽景色，3有感情地朗读诗文，2学习生字词，并会背诵，有感情地朗读古诗，理解诗意（1）忆上首古诗学习方法（2）用上面学法导学前两句，两种不同的人都在做什么？都是什么景象？（2）感情朗读这首诗，想象诗人描写的景色，并会默写课文，古诗二首教学目的：1理解诗句的思想内容，想想“舟”上“出没风波里”的人，体会感情（1）读全诗想象，　第2课时一教学目的1深入理解《江上渔者》诗意，多指什么人3熟读全诗，2培养学生读诗句展开想象，认真思考：这首诗表达了诗人怎样的感情？（3）练习背诵（三）巩固练习1听写本课生字词2补充下面诗句，体会《江上渔者》所表达的思想感情，体会诗人思想感情的能力，二教学过程（一）复习导入简介作者（二）理解全诗1揭示诗题初识诗意2细读诗句，想想“往来人”多指什么人？（3）自学后两句，2从诗句的联系中，体会诗人同情劳动人民的思想感情，3学会根据诗句意思，并写出所填字的意思江上（）_________________（）鲈鱼美_______________（）风波里_______________　　　　板书设计：　，