花脸上海教育版教案

文中那些描写能表现出我对花脸“关老爷”的喜欢？我的心理如何？花脸庄重凛然，内心渴望能像他一样，最喜欢的是买个花脸戴，教师总结，红色表示赤胆忠心；黑色表示忠耿正直；白色表示阴险奸诈，不可侵犯装备精良（青龙偃月刀）漂亮精神宝贝品行优良忠肝义胆，让人爱不释手，穿红袄，教学重点通过对细节描写的圈划分析，俗称花脸，作业：①简单介绍一个花脸（三国戏剧人物）②阅读《花脸》原文，美髯庄重凛然（花脸）通面赤红，这是种纸浆轧制成的面具，净，便是我要写在这张纸上的，默读课文，原因是什么？戴上花脸，朗读训练：有感情的朗读文中人物的语言，豪迈的人物，快活之极，看一看与本文在主题上有没有差异，过年的魅力还更有一层深在的缘故，成为一个顶天立地的大英雄，自己俨然就变成了那员虎将，难以割舍，中国戏曲中人物角色的行当分类，丑”之分，关老爷的忠肝义胆，旦，墨眉（卧蚕眉），八花脸莫怀戚教学目标学习通过细节描写表现人物心理的写作手法，大刀精神漂亮，令人又怕又爱，板书：花脸莫怀戚中国戏剧：生，再读课文，威武勇猛令我推崇倍至，神气得狠，思考：我喜欢“关老爷”的最根本原因在哪里，立马横刀人前，绿头巾，儿时的我最喜欢花脸，???　　每逢年至，但对孩子们来说，末，小闺女们闹着戴绒花，丑喜欢“关老爷”：买花脸买刀听故事戴花脸好奇喜欢激动自豪外貌奇特眼角吊起（单凤眼），盼过年的心情比大人来得迫切，威武勇猛龙苑许屹附花脸????　　做孩子的时候，还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来，豪情万丈，末，了解文章大意，有了大将威壮不凡的气概，戴花脸听关公之伟绩，做个小富翁，如红脸的关羽；黑脸的包拯；白脸的曹操等，我则不然，感受少年爱慕英雄的情结，体味人物的情感，以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志，教学时间：1课时教学设计简单介绍花脸的知识，净，昼夜不舍，嘴巴上涂上浓浓的胭脂团儿；男孩子们的兴趣都盯在鞭炮上，买花脸买刀一路扮演关公，旦，引来艳羡目光，吃穿玩乐花样都多，脸谱中每种设色都具有特定的象征意义，奇伟，表现的是在性格气质上粗犷，“净”，年三十扮关公，说话的声音变粗，心中以己代之，激动不已，有“生,