动物过冬教案

急匆匆，小蚂蚁，引入，课文主要向我们介绍了小动物过冬的方法，忽然，四，睡在洞里香又甜，用“忽然”说话，有哪些？出示句子：四周静悄悄的，忽然，自学课文第四段，如果青蛙问小蚂蚁怎么过冬的，读儿歌《动物过冬歌》大自然，课件出示：“我在路上走着走着，了解小蚂蚁的过冬方法，知道一些动物过冬的方法，⑤了解啄木鸟每天吃多少害虫，师生对读，回顾总结课文，2，他又遇见了______________，学对话，读好啄木鸟不怕冷的句子，要冬眠，三，师：通过昨天的学习，再朗读，小青蛙，理解并体会文中新词的用法，指名读课文最后一段，①用忽然说话，我们已学会了生字，理解“粮食”，燕子去南方啄木鸟捉虫蚂蚁？二，读懂文中人物的对话，读好问句，(课件出示图文)指导读好问句(范读，小蚂蚁和青蛙的对话，齐读)，③“他们”是谁？(害虫)“消灭”还可以用在哪里？理解词语，你能从课文中找到几种？生说，4，从课文中找到几种动物过冬的方法，五，消灭害虫保树林，③指导读对话，看录像片断[蚂蚁过冬]，还学习了课文的第一小节，准备粮食好过冬，读一读，朗读指导，不怕冷，读读演演课文，师：课文里有许多动物对话，找出啄木鸟和小蚂蚁的对话，①看录像片断[青蛙挖洞]②课件出示青蛙与蚂蚁的对话，动物过冬教学目标：1，拓展说话小蚂蚁找到一条小虫，”你还能用“忽然”说什么？②练读对话，黄莺燕子去南方，小蚂蚁该怎么回答，师板书：青蛙冬眠黄莺，3，1，2，2，④分角色朗读对话，小蚂蚁和啄木鸟的对话，与青蛙的过冬方法比一比，连忙往家里拉，读对话，词语，小蚂蚁听到“笃笃笃”的声音，动物过冬办法多，拓展说话，真奇妙，教学过程：一，3，1，路上，啄木鸟，　，