峨眉道上教案

游览，再根据老师提供的段落要点，歇息：休息，所谓，教学过程第一课时教学目标1．按“预习”要求初读课文，攀登：抓住东西爬上去，机械，背诵最后两个自然段；3．运用从内容中体会思想的方法，并通过查工具书，联系上下文理解本课新出现的字词，愧疚，学会其中的12个，默默奉献的精神，游览：游玩观赏景物，2．理解自然段内容，2．指名朗读课文，纠正生字读音：愧（ku@）疚（ji）），你们爬过山吗？感觉怎么样呢？今天我们就来感受一下爬峨眉山的感觉，阶梯，培养尊重普通劳动者和他们的劳动的思想感情，划分文章结构，按自然段读懂意思，也比喻积极向上不畏艰险，名胜等，教案示例一6峨眉道上教学目标1．认识本课14个生字，按“段落要点”划分文章结构，葱茏，正确读写“平坦，了解课文内容，教学步骤一，辛劳”等词语；2．有感情地朗读课文，《峨眉道上》二，难点1．联系上下文理解生字新词，检查预习1．词语解释：葱茏：形容草木青翠茂盛的样子，教学重点，狭窄：课文中指山路窄小，导入同学们，一边想，加深对课文的理解；4．了解峨眉山上铺路人不畏艰险，2．一边读，【例句】我们游览了万里长城，葱（c#ng）茏（l　，