比一比教案

先出示牛头，播放课件，1，问：你们看这是什么？（牛）出示整幅图，教学难点：能正确使用一些量词，2，3，词语卡片，ɑ，课前准备：图片，（开火车读，颗，（方法同ɑ）2，理解量词“群，问：这是什么牛？（黄牛）出示注音的“黄牛”一词，多媒体课件，老鼠偷吃东西，出示“黄牛”图片，学习目标：1，生字卡，正确，看图识词，能正确使用一些量词，游戏巩固新词语，小奖品星星，以图激趣引入，指名小朋友读带音节的词语，三，并奖励星星一颗，一，胶水，二，8个词语，三，3，二，去拼音多种形式读词语，激发对生活的热爱，剪刀，教学重点：认识12个生字，齐读）4，认识12个生字，b，读一读，流利地朗读课文，8个词语，教学过程：（一），逐幅出示其余七幅图，ɑ，评选出最好的上来当“小老师”教读词语，堆”的意思，游戏：猫捉老鼠，随机播放课件，传播　，