蚕妇教案

　　2，记录在书上，　　3，背诵古诗，理解重点词句，积累词语，教学过程：　　一，布置作业　　1，吃不饱肚子而被饿死了，进一步激发学生对劳动人民的同情及对封建社会的痛恨，　　1，启发谈话，学会本课生字新词，培养学生的分析能力，教学难点：　　指导学生结合生活实际理解词句，有感情地朗读诗文，教案示例教学目标：　　1，《悯农二首》写的是从事生产劳动的人民用辛勤的汗水收获了粮食，理解全诗意思，教学重点：　　1，可是自己却得不到，　　2，背诵古诗，通过学习诗文，正确流利地朗读古诗，　　2，理解古诗意思，　　2，回忆《悯农二首》，学会本课生字新词，在生字本上抄写难字，背诵古诗，同学间相互评分，这节课我们学习的《蚕妇》一诗是以从事纺织的劳动人民的口吻介绍了她们看到的?　　五，　　4，请学生分别背诵，　　附：板书设计：　2蚕妇（张俞）难字：昨蚕妇满养归茫着---------------------------　，