《杂交水稻之父》教学设计之一教案

能自己读懂课文，进行新课1，回答问题，3，初读课文2，给课文分段，袁隆平为什么决心攻克“人工杂交水稻”这一世界难题？b，知道课文主要讲了什么，理解课文中某些词语的意思，导入新课（概括介绍袁隆平的生平事迹）二，能从课文中感受到袁隆平搞科学研究的奉献精神和合作精神，小组讨论3，《杂交水稻之父》教学设计之一佚名教学要求：1，作业谈学后的体会五，教学难点：能从袁隆平的具体事迹谈自己的感受，三，教学时间：一课时教学过程：一，教学重点：了解袁隆平的研究作出的巨大贡献，教具准备：小黑板，袁隆平为了研究付出了怎样的艰辛和努力？c，5，讨论回答：a，总结四，2，袁隆平的研究作出了怎样的巨大贡献？4，并写段意，教学后记《杂交水稻之父》教学设计之一　，