《我应该感到自豪才对》(第二课时)教学设计教案
日期：2010-08-13 08:35
2组)3．学习第4节(1)引读：说话间，《我应该感到自豪才对》(第二课时)教学设计作者：ygr发表时间：2004-4-30阅读次数：838镇江市陈家门中心小学窦步安徐文娟一同桌互读一指读(注意评价)一齐读(3)分角色朗读①同桌练习读②指读(1，一阵风沙铺天盖地刮过来 ，
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