《汉语拼音aoe》教案

　它叫醒了谁呢？　叫醒了小姑娘，　　教师示范，　2只要你掌握了芝麻开门的秘诀，念儿歌：　　圆圆脸蛋羊角辫，你能把它们找出来吗？　让学生初步感知aoe的音和形，教学过程：一芝麻开门　1听说过《阿里巴巴》的故事吗？想知道芝麻开门的口诀吗？请看　儿歌：汉语拼音用处大，学生仿写，嘴巴扁小eee五指导aoe的书写　1记住形　　找出图中与aoe字形相似的部分，二看图激趣　茂密丛中几座房，它在水里愉快地戏耍；　``````　让学生看图后畅所欲言，认清形，公鸡一叫ooo;　　清清河水一只鹅，再读给爸爸妈妈听，喔喔喔喔大声啼，帮助学好普通话，拢圆嘴巴ooo，水中倒影eee　2正确书写　　认识四线格后讲清aoe的笔画笔顺及占格位置，它在河里快乐地游泳；　叫醒了小鸭子，学习使用四线格，三捉迷藏游戏　这幅优美的山村图中藏了aoe3个字母，青草河边一条溪，学生观察模仿，反复练读，她在河边啊啊啊地练唱；　叫醒了大白鹅，2认识四线格，六知识晚餐　回家做aoe的卡片，　2编顺口溜帮助记忆发音方法：　　张大嘴巴aaa，正确书写，对岸有只大公鸡，我们决心学好它，就能去挖掘科学知识的宝藏，读准音，体会发音要领，注意口形不能变，第一课时教学要求：1学会aoe3个单韵母，学习生字需要它，四学习aoe的发音　1老师边读边讲发音方法，张大嘴巴aaa;　　太阳出来红通通，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　香山小学　王鲜花　　，