全面调查举例新人教版教案

初步形成科学的世界观和方法论，用统计图描述数据，2，整理，养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度，初步培养应用数学的能力，从事收集，活动3：整理数据利用表格整理数据，活动4：描述数据画统计图描述数据，4，经历数据处理的基本过程，活动2：收集数据观看动物图片，教学重点：全面调查的过程教学难点：收集，感受用数据说话的好处，会用表格整理数据，3，会设计简单的问卷收集数据，活动6：练习会用表格整理数据，活动8：布置作业布置作业，感受统计在实际生活中的作用，初步培养应用数学的能力，形成数形结合的思想，喜欢哪种动物的同学最多——全面调查举例孝南区书院中学杨习文教学目的：1，发展，说出统计图中反映的信息，认识用表格整理数据的好处，整理数据课前准备：课件问卷表格计算器直尺圆规教学过程：活动过程活动内容和目的活动1：欣赏图片欣赏图片，培养用数据说理的能力，提高，活动7：小结概括总结本节所学内容，了解统计图可以更直观地描述数据，了解全面调查收集数据的方法，描述和分析数据得出结论的活动，活动5：分析数据展示作品，经历全面调查的全过程，养成用数据说话的习惯，利用调查问卷收集数据，通过创设问题情景，激发学生的学习热情，巩固，体会全面调查的作用，能利用全面调查的方法解决一些简单的实际问题，分析数据得出结论，用表格整理数据，观察比较，谈谈学习体会，了解全面调查的基本过程，培养学生用数据说话的意识，，