函数复习通用教案

=900，求出点D的坐标，点D是线段AC上的一个动点（与A，二，设AD=x，0）两点，以DE为一边，正方形DEFG与
公共部分面积为y，交y轴的负半轴于c，
中，对称轴（3）会求抛物线与坐标轴交点的坐标（4）会画抛物线的大致形状（5）根据已知条件利用待定系数法求二次函数解析式（6）根据抛物线位置确定六个符号（7）会求直线与抛物线交点坐标（8）会求抛物线与x轴两个交点A，请说明理由，如果对于x在某一个取值范围内的每一个确定的值，那么a的值是多少？已知抛物线y=mx2-2mx+n与x轴交不同的A（x1，函数在中考中的地位作用三，并且
求n的值如果x12+x22=20，使得以A，典型例题分析函数y=ax2-ax+3x+1的图象与x轴只有一个交点，E为垂足，O为原点，在DE右侧做正方形DEFG，B（x2，按照某一个对应法则，有两个变量x和y，若不存在，并画出抛物线的图象在y轴右侧（2）中的抛物线上是否存在点D，那么称x是自变量，B，y都有唯一确定的值与它相对应，性质—应用一次函数二次函数（二）把握基本功以二次函数为例：（1）会配方将y=ax2+bx+c配成y=a(x+
)2+
（2）会求抛物线的开口方向，C不重合）过点D作DE
AB，关于函数概念在某个变化过程中，怎样复习函数（一）知识梳理常量变量------函数概念求自变量的取值范围求函数值解析法常用表示法列表法图象法求函数解析式四种简单函数正比例函数反比例函数—定义，B的距离（三）整理解题方法（1）定义法（2）图像法（3）待定系数法（四）领悟数学思想（1）方程数学思想（2）分类讨论数学思想（3）变量函数数学思想（4）数形结合数学思想（五）关注四个热点（1）注意两次函数与一元二次方程的联系（2）关注函数在实际生活中的应用（3）关注以函数为背景的几何题（4）关注以几何为背景的函数题四，0），图象，顶点坐标，AC=BC=4，y是x的函数，谈谈“函数”复习一，求抛物线的解析式，D为顶点的三角形与
相似？如果存在，如图，其中A在x轴的负半轴上，求y=f（x）及，