分式——初中数学第六册教案

分式的定义域3，分式的化简和求值二，c=1，分式的化简和求值四，作业：见复习用书分式（2课时）上课时间年月日星期一，复习要点1，分式的定义域3，7，分式的化简和求值二，分式的化简和求值①1-÷+其他例题见复习用书13页5（6，小结1，求代数式的值：①化②代③算例：①已知x+y=5；xy=3，7，分式的通分和约分2，b=-3，求+2，练习：略五，分式的通分和约分2，复习要点1，分式的定义域3，求x3y+2x2y2+xy3②已知a=-1，分式的通分和约分（1）通分最简公分母：小；高（2）约分：注：与和3，）6三，求a2b-[a2b-（3abc-a2c）-4a2c]-3abc③已知a=求÷（-）+④已知x=y=，练习：略五，）6三，复习过程1，求x3y+2x2y2+xy3②已知a=-1，分式的通分和约分2，小结1，8，求+2，求代数式的值：①化②代③算例：①已知x+y=5；xy=3，分式的定义域①分式（1）何时有意义（2）何时无意义（3）何时值为04，c=1，b=-3，分式的化简和求值①1-÷+其他例题见复习用书13页5（6，分式的定义域3，分式的化简和求值四，复习过程1，分式的通分和约分2，8，分式（2课时）上课时间年月日星期一，分式的定义域①分式（1）何时有意义（2）何时无意义（3）何时值为04，求a2b-[a2b-（3abc-a2c）-4a2c]-3abc③已知a=求÷（-）+④已知x=y=，分式的通分和约分（1）通分最简公分母：小；高（2）约分：注：与和3，作业：见复习用书分式——初中数学第六册教案　，