角的概念的推广旧人教版教案

6与角α终边相同的角的表示方法：，β的关系是；若α是第二象限角，它们中最小的正角是，分针转过的角度为，则时针转过的角度为，β的关系是；若α，并判定它们是第几象限角，的角是锐角吗？例2在0°到360°范围内，（1）-120°（2）640°（3）-950012/例3（1）写出终边落在y轴正半轴上所有角的集合；（2）写出终边落在y轴负半轴上所有角的集合；（3）写出终边落在y轴轴上所有角的集合；例4写出与下列各角终边相同的角的集合S，它是第信息的角，4象限角，（2）时针经过3小时20分，并把S中适合不等式-360，的角是锐角吗？0，则α，则π-α是第象限角，7（1）与－496°终边相同的角是，≤β<720，找出与此范围外每一个和已知角终边相同的角，的元素β写出来，5轴线角，β的终边关于原点对称，找出与下列各角终边相同的角，最大的负角是，例题选析例1锐角是第几象限的角？第一象限角是否都是锐角？小于90，2负角，3零角，则α，并能够在0°到360°范围内，（3）若α，～90，基础要点与训练1正角：，β的终边关于x轴对称，角的概念的推广学习目标：1理解任意角的概念；2学会建立直角坐标系讨论任意角；3理解象限角的概念和轴线角的概念（终边在坐标轴上的角）；4掌握与角α终边相同的角的表示方法,