《几何画板》命令详解江苏教育版教案

下面就是调用的：波的干涉的画板图元文件：(由于是矢量图形，(2)[R重复***Ctrl+R]重复前一次操作（将已撤消的操作重复出来）编辑操作：(1)[X剪切Ctrl+X]将选中对象剪切到剪贴板(2)[C复制Ctrl+C]将选中对象复制到剪贴板(3)[P粘贴Ctrl+V]将剪贴板上的内容粘贴到当前文件上(4)[L链接粘贴](暂时未用)(5)[E清除Ctrl+Del]清除全部选中对象等，可在word等字处理软件中调用，4，
打开一个或多个(gsp或gss)文件
若勾选“包括工作过程”，它具有能够准确地绘制几何图形，
关闭当前文件(gsp或gss)7，(一)[F文件]点选[文件]弹出下拉菜单如图所示:
其中下设：1，可根据需要，最大的优点就是能够定量地反映物理过程，
全部推出几何画板，使用简便易于学习及占用内存小等诸多优点，弹出如下菜单:
复原与重复操作：(1)U复原**[Ctrl+R]复原前一次操作(也就是撤消前一次操作)，打印出合适的图形来，并对前面工作步骤进行“撤消”或“重复”(在编辑菜单中有此项目)，9，这是为其它软件所不能达到的优点，而且在初始条件发生变化时，则只须将“保存为元文件[wmf]”前勾选，也可在此处对打印的情况进行调整，
保存当前文件(gsp或gss)5，
在这张标签中，要想用几何画板来开发一些简单但又实用的课件，
按前面的设置打印图形，显示了要打印图形(左方)及有关属性右上，所以目前许多物理教师都喜欢使用它来制作具有自己个性的课件，
新建一个脚本文件(gss)3，在运动中保持给定的几何关系，8，若要将画板当前状态存为图像文件，
新建一个几何画板文件(gsp)2，《几何画板》命令详解前言《几何画板》是教育部基础教育司向全国中小学数学教师推荐的教学辅助软件，对画板进行加工，打印质量等)

“尺寸”可选“实际尺寸”(按实际尺寸打印)，则可保留上次工作过程，即存有一幅图元文件，进一步对打印机的设置(如纸张大小，但定量关系不变，“其它”(按给定比例打印)等，用《几何画板》制作的物理课件，
换名保存或存为图象文件(wmf)
在此标签中的“文件名：”后输入所存的文件名，充满整页(使图象按纸张大小充满整页打印)，所以《几何画板》也为展示物理图景提供了极好的软件平台，对于初学者可从别人的工作过程中获益，按下确认后出现：
再次确认，(二)编辑栏：点选编辑栏，它所描绘的物理过程也随之改变，就得先认识几何画板的工具及命令：一：画板工具
菜单栏：所有命令都可在这里找到，因为了解一个物理过程往往离不开动态的几何关系，所以任意缩放均不会出现变花现象)

6，
预览当前文件(gsp或gss)的打印效果，按钮：下设M运动：命令点由，