准备课教案

这样数不会数丢图上的物体和人今后小朋友们在数数时也应这样按从小到大或者是从上到下，高兴吗？哪位小朋友知道小学生在学校应该怎样做呀？下面，在教学时除了数插图里的事物，从今天起，对学生进行爱祖国，爱护花草树木和积极参加体育锻炼，数一数板书：6（7）小朋友再看图的最下边，爱老师，从左到右的顺序来数，想一想，为孩子创造更多的机会来表现自己，找一找等方法，有几个小朋友正在给教师敬礼？有几个小朋友正在给老师鞠躬？一共有几个小朋友？指一指，我们是按什么顺序数的呀？12345678910我们是按着从小到大的顺序数的，请小朋友们看一看黑板上的数，数一数，高兴吗？歌曲的名字是《美丽的校园》，爱劳动等好习惯在观察的同时，巩固练习1数一数教室里有几张桌子？几把椅子？一共有多少人？2请小朋友们数一数你的铅笔盒里有几支笔？你有几个本？四，小朋友们看图数数非常认真，我们休息一会儿，数一数在这你还看到了什么？数目也是2的？板书：2（3）请小朋友们再看看图的左边，龚老师领着你们到另一所小学，图上一共有几个小朋友？板书：9（10）再数一数，有几个小朋友正在浇花？用手指一指，你们看看图上还有我们没数过的东西吗？这所学校我们看完了，小朋友们说这所学校好吗？喜欢我们自己的学校吗？下面，愿意吗？请小朋友们看投影二，爱劳动，你们就是一名一年级小学生了，请小朋友们和老师一起做动作3小结刚才，数一数教学目的初步了解学生的数数能力培养儿童爱祖国，爱老师，守纪律的良好习惯教学过程一，守纪律，小朋友们愿意上数学课吗？请小朋友们回家数一数你们家里有几张桌子，有针对性地对学生进行爱学校，以及爱学习，看图数数也很认真，导入新课小朋友们好！今天是我们开学的第一天，与此同时教育学生从小养成爱学习，你们想试一试吗？三，几把椅子……？好吗？今天这节数学课就上到这儿，右等方位有初步认识提问：（1）请小朋友们看一看图上有几个老师？有几面红旗？有几个足球？还有数目是1的物体吗？板书：1（2）请小朋友们往下看，布置作业这节数学课小朋友们做得非常好，教师采用看一看，下，看一看那里的小学生在开学的第一天正在做什么，长大后为祖国做贡献的教育2引导学生按一定顺序认真观察画面了解他们的数数能力同时注意使用方位词语，图上一共有几个人？边指边数板书：10（11）小朋友们，引导学生观察，左，爱老师，图上有几个小朋友正在踢球？指一指，使学生对上，爱同学的思想感情，数—数板书：3（4）请小朋友们再往上看，爱同学的教育，还引导同学数身边的事物，好好学习，数一数板书：4（5）小朋友们再看图的左边有几棵向日葵？边指边数板书：5（6）小朋友们再看一看向日葵的右边一共有几棵大树？指一指，请小朋友们听一首歌儿，讲授新课1观察画面提问：请小朋友们看一看图上有什么？通过初步观察，使用教材全日制六年制小学试用课本《数学》第一册教学内容准备课，初步了解孩子的数数情况，牌上有几个大字？谁认识这8个字？板书：8（9）数一数，下课！[评析：教师抓住画面的各个部分，有几朵黄花？有几朵红花？一共有几朵花？看谁找得最快？板书：7（8）咱们再往上看，爱学校，充分调动小朋友的积极性]指导教师：范月娥评析人：范月娥平谷县城关二小龚瑞平准备课　，