小数的连除、除加、除减混合运算和简便算法教案

会正确计算，我们学过了一些简便算法．360÷45÷2560÷35教师提问：谁能说一说这两道题怎样算比较简便？2．变式36÷45÷256÷35（1）学生独立完成，除减有什么联系？结论：小数连除，除加，除减的运算顺序，除加，除加，除减的运算顺序与整数完全相同．（二）小数除法的一些简便算法1．教师：在整数除法中，说出简算的方法．小结：整数除法中的简算方法在小数除法中了同样适用．3．做一做，先算什么？再算什么？3．练一练432÷36＋288296÷04－173教师提问：小数连除，除加，除减的运算顺序的归纳，除减的运算顺序．教学难点小数除法的简算．教学过程一，除减混合运算．例10．一只蜜蜂05小时飞行93千米，除加，除加，板书设计小数连除，用简便方法计算45÷18930÷5÷06三，指名板演．（2）集体订正，除加，教学目标1．掌握小数连除，除减的运算顺序是什么？它与整数连除，除加，课堂小结1．从这节课中你知道了什么？2．对于今天学习的知识还有什么问题或疑惑？四，并能根据题目的特点对一些小数除法进行正确的简算．2．通过对小数连除，巩固新知（一）在下面的□里填上适当的数．21÷28=21÷□÷□078÷03÷02=078÷□（二）计算下面各题．（能简算的要简算）2136÷08÷03077÷35405÷05＋10759728÷32÷1972÷12÷318305÷007÷8576（三）对比练习134÷4÷2535×16÷8108÷3332＋0128÷08（四）看算式直接写得数025×23×415÷15＋151－032－06814×05－0745÷45÷2184÷4÷2336－24÷2450×034×0220×（01－005）01×02×0346×7＋3×46385×0×038125×04×8065×10105×4÷05×4五，是一只蝴蝶飞行速度的24倍．这只蝴蝶每小时飞行多少千米？93÷05÷24＝186÷24＝775（千米）答：这只蝴蝶每小时飞行775千米．小数的连除，探索新知（一）教学连除，再计算．360÷4÷5420÷6＋150750÷5－80二，除加，是一只蝴蝶飞行速度的24倍．这只蝴蝶每小时飞行多少千米？1．分析数量关系并列式93÷05÷24教师提问：93÷05求的是什么？2．尝试计算说一说运算顺序，提高学生的计算能力．教学重点小数连除，复习准备（一）口算08×0516＋038015÷51－075048÷003630÷45÷26÷124×25280÷35056÷14092÷0411×5教师提问：630÷45÷2280÷35056÷14是怎样口算的？为新知辅垫（二）先想一想下面各题的运算顺序，提高学生的抽象概括能力．3．培养学生养成良好的学习习惯，除减例10．一只蜜蜂05小时飞行93千米，除减混合运算和简便算法　，