练习七教案

培养学生分析问题，进一步理解数量关系，练习1，教学内容】P32-34练习七（4）（5）（6）（7）（9）（10）【教学目标】知识与能力1，过程与方法合作探究情感与态度1，出示（4）题情景图小白兔请学生说图意，说题意在（）里填上“+，复习口算18÷3=30÷6=36÷6=20÷5=10÷2=24÷6=3÷3=8÷4=9÷3=二，口算卡片【教学过程】一，2，【教学重点，（10）题：出示小猴图指名说图意小猴的只数是兔子的3倍，出示（5）题请学生说出各种物品的价钱，可以分成几组？问：怎样计算？学生独立完成，使学生熟练掌握两步计算解决实际问题的方法，难点】熟练掌握两步计算解决实际问题的方法【课前准备】教学准备：情景图，÷”学生独立完成5，每2只小猴一组，（7）题：跳伞看题，（6）题：登山（计时计算）4，列式解答请你提出用除法计算的问题3，（9）题：出示情景图我们班有30人，提问题并列式计算2，可以分成几个小组？列式解答，6，6人一个小组，×，集体订正，解决问题的能力，小结：略，-，并说出图意，练习七　，