混合运算综合练习教案

完成练习二十一第8题，三，11题，教学要求：使学生熟练掌握混合运算的两步计算式题的运算顺序，完成练习二十一第9，能按顺序正确地进行计算，四，口答下列各题的运算顺序，但结果不同？指出：计算时要看清运算符号，小结：两步计算的混合运算时都要按一定的顺序一步一步算，2，问：为什么题目中的数字相同，分别说说解题思路，完成练习二十一第6题，10题，递等式计算要注意格式，揭示课题二，计算练习1，弄清运算顺序，教学过程：一，运算顺序练习1，五，小结：解答连续两问应用题所求的第一个问题是第二个问题的一个已知条件，3，2，课堂作业练习二十一第7，学生小结混合运算两步式题的运算顺序，独立完成比较异同之处，64÷8＋448＋36－6655－7×5（84－36）÷848÷（8－2）5×9＋62，教学内容：教科书第109—110页练习二十一第6—11题，应用题练习1，混合运算综合练习　，