复习万以内加减法口算加减法算式中各部分之间的关系教案

揭示课题二，教学过程：一，三，复习加减法算式中各部分之间的关系1，口算第2题，口算方法复习，口算后比较计算方法的异同之处，不同之处，加减法算式中各部分之间关系的整理，（2）完成第1题第2组，教学内容：教科书第118—119页复习第1—4题，教学要求：1，并能熟练地应用这种关系求加减法算式中的未知数x，复习万以内口算加减法1，并板书，时间：3分钟，哪位上不够减要从前一位退1做10再减，个位上相加要向十位进1，熟练地进行口算，2，课堂作业复习第4题，2，根据238+482=720写出两道减法算式，（2）说出相应的关系式，四，使学生进一步理解和掌握万以内加减法口算的方法，使学生进一步掌握加减法算式中各部分之间的关系，①口算后比较每组口算在计算方法上的相同之处，（1）口答，②小结：只有相同数位上的数才能相加减，根据530–230=300写出一道加法算式和一道减法算式，能正确，2，完成第3题，（1）完成第1题第一组，复习万以内加减法口算加减法算式中各部分之间的关系　，