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二年数学上:《第四单元-6的乘法练习课》设计教案

日期:2010-06-11 06:21

课题6的乘法练习课1,教学过程:步骤师生活动修改意见1口算6×16×41×25×46×26×54×23×16×36×62×33×4二,会用一句口决算有关的两个乘法算式3,学具准备:小黑板,乘法口决比赛2,先把有关的条件和问题连起来,5,熟记口决,教学目标:使学生进一步理解6的乘法口决的意义,5袋苹果,每人做4朵()?②少先队员做了24朵纸花,投影机4,一共有几斤?4,在○里填上+,2,()?复习填括号练习1,教学重点,看乘法式题卡片写得数3×24×43×62×26×53×46×62×42×61×63,口头提出问题或条件再算出来①6个少先队员做纸花,难点:熟记口决,做练习十三第2,会用一句口决算有关的两个乘法算式,根据口决说出两个乘法算式二四得八三五十五一三得三四五二十三四十二二五一十三六十八四六二十四三,送给幼儿园小朋友8朵,再计算妈妈买来4袋桔子,一共几袋?妈妈买来4袋桔子,做62页第3题2,_或×4○4=83○3=96○6=364○4=163○3=66○6=124○4=03○1=24○2=81,教具,每袋5斤,7题教学反思二年数学上:《第四单元-6的乘法练习课》设计 ,
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