英语－unit29Shopping-Lesson115教案

3．复习一些礼貌用语和习惯表达，A:MayIhelpyou?B:ThankyouIwant…of…，3．复习一些礼貌用语和习惯表达，练习买东西，2学会讨论吃什么饭，4．你班有一位同学生病住院，实物投影仪，有条件的班级可以让学生进行对话演练，Step2Presentation[课件演示]引出今日新单词：pork，教师让学生根据课件中的对话模式，如：Howabout…?Whatabout…?Canyoucomewithme?Whatdoyouhavefordinnerthisevening?Letmeandhavealook等，如有条件可做一商店的模型，两人一组自行编对话，教学用具：录音机，两人一组操练对话，pleaseA:CertainlyHereyouareIsthatall?B:NoAndsome…pleaseA:Howmanydoyouwant?B:About…，编对话的话题仍然可使用教参（p124）提供的几个话题，同时教师总结售货员用语和顾客用语，2六一儿童节给幼儿园小朋友买礼品，教师放三遍录音，Step4practice[课件展示]教师点击图片播放影片让学生观看，1教师节给老师买礼物，并标上价钱，也可根据学生的水平适当补充一些新单词，并列出价目表，Lesson115PPT教学设计方案教学目标：1．会使用可数名词和不可数名词开购物单，pleaseStep2Readandact[课件展示]教师可以点击图片播放影片让学生观看，模仿跟读，买些礼物去看看他/她，教师点击播放录音并让学生跟读，2学会讨论吃什么饭，播放影片给学生增加兴趣，直至练熟，教师核对答案时候点击鼠标，问题下方出现答案，这里再提供几个，甩卖商店中的商品，为后两课学习购物做准备，教学步骤：Step1Revision[课件展示]值日生DutyReport，学生可根据课件中提供的食品名称和重量，复习巩固有关many和much的区别以及可数名词与不可数名词的区别，Lesson115多媒体教学设计方案教学目标：1．会使用可数名词和不可数名词开购物单，教学用具：Lesson115PPT教学演示教学步骤：Step1Revision[课件演示]值日生DutyReport，如：大酬宾销售bargainsales销价20%20%off甩卖reductionsalesStep3Readandact听录音一遍后问学生：Wherearethey?听录音一遍后问学生:WhatdoesTomwanttobuy?Whatelse?Howmany?Howmucharethey?听第三遍，练习5：食品店Bread400Instantnoodles300/bagCake800/kiloMilk100/bagApple500/kiloCoke300/battlePear500/kiloIcecream500/boxBanana500/kiloOrange300/kiloBirthdaycake15000(big)Birthdaycake12000(middle)Birthdaycake8000(small)练习6：礼品店Rose400Jasmine350Carnation500Silkkerchief800Headdressflower1000(small)headdressflower1500(big)Silkbraid100NewYearCard20020%off练习7：书店Englishbook(junior)Englishbook(senior)把这些价目表都用投影打出，要求学生边听边记，教师让学生看图片编对话，如：Howabout…?Whatabout…?Canyoucomewithme?Whatdoyouhavefordinnerthisevening?Letmeandhavealook等，两人一组自行演示，ReductionsalesShirtXXXL800ShirtXXL600ShirtXL500Trousers1000CoatXXXL700CoatXXL600CoatXL500Downvest10000(long)Downvest7000(short)SweaterXL5000Blouse3000Dress1500Shirt800Shoes(见教参P135图)放大此图，图片或实物等，Step4practice复习第二部分句型，买什么东西，练习1：某服装商店要装修，3．八一建军节用班费给军属买礼物，直至练熟，同时让学生观看课件中的问题，Step5Listenandanswer[课件展示]教师点击播放录音，供学生们编对话，使学生模仿情景影片中的对话，练习2：文具店Pen350Pencil1