新标准英语1AModule8Unit1Isitadog新标准英语教案

yes，clap，monster，教学过程Step1:Warmupandrevision1)SingthesongandsaythechantsSong:1，教材分析教学目标：1知识技能目标：a)能听懂，2，二，standup!Chant:PenandpencilIamacatcatcat……2)GreetingsT:Goodmorning，MissHuaT:PleasedtomeetyouSs:Pleasedtomeetyou，培养学生的合作精神和组织能力，挡板等，Module8Unit1Isitadog?Grade:GradeoneFunction:AskingaboutobjectsTargetLanguage:Isita…?Yes/NoHelp!!Vocabularies:fox，教学难点：1能在语境中灵活运用Isita…?Yes/No进行问答，Language:Isita…?Yes/NoHelp!!2，no一，单词卡片，monster任务设计：学会用“Isita…?Yes/No与同伴做猜物品，2fox，2情感态度：通过学生与同伴做猜图等游戏，小组讨论交流等方法，会说句型：Isita…?Yes/NoHelp!!b)能听懂，同时培养学生的英语思维能力，boysandgirlsSs:Goodmorning，教学重点:1，猜图的游戏教具：录音机，4，课件，yes，tooT:Areyouhappytoday?Ss:Yes!T:IamsohappytooBecausetherearesomanyparentsherelet’sgivethemawarmwelcome!Clap，图，kite，kite，3，kite，学会运用所学的英语，实物，会说单词和词组：fox，noc)能理解课文中讲述的故事，Vocabularies:fox，3学习策略：通过学习模仿，kite的正确发音，clap!3)FreetalkHowareyou?Whatcolour?Howmanyboys?Step2:Presentation1．Presentthetask1)T:What’sthis?S1:It’sapencilT:Isitapencil?S2:YesS3：YesS4…2)T:Wh，