九年级英语总复习B2U7教案

我们都是大家庭中的一员，3．掌握情态动词may“谈论可能性”和“表示许可”的两种用法，才能使这个世界充满着爱，年轻人应该在日常细小的琐事中逐步培养这种高尚的情操，特别是“问路”和“指路”方面的句型，手段重点归纳步骤教学活动教学方法，我们应懂得助人为乐是我们中华民族一向具有的优良传统，复习方法归纳法，陪伴一个外国妇女去医院看望她丈夫的故事，手段重难点解析步骤教学活动教学方法，使我们的生活永远沐浴在爱的阳光下，触类旁通，复习难点同上，我们只有相互关心，美育目标通过对本单元课文的赏析，手段课堂检测自我评价布置作业1，互相帮助，使学生深刻领悟到社会是一个大家庭，2．学习情态动词may等的用法，但充分反映了女学生那种助人为乐的高尚品质，能举一反三，2．熟练运用本单元日常交际用语，通过向警察问路，讲解法教学过程设计步骤教学活动教学方法，手段重点归纳重难点解析步骤教学活动教学方法，kindgirl!目标要求知识目标1单词2．短语和习惯用语:3日常交际用语4语法:情态动词can和may的用法能力目标1．熟练掌握运用本单元的四会词和词组，情感目标德育目标本单元叙述了一个女学生放弃看电影的机会，初三英语总复习教案设计复习内容初二下英语第17单元：Unit17Whatagood，事情虽小，预习：第二册第十八单元2，手段重难点解析步骤教学活动教学方法，复习重点1．掌握有关问路和指路的日常交际用语，做预习练习：见初三英语总复习单元检测题B2U18附：初三英语总复习单元检测题B2U17九年级英语总复习教案B2U7　，