初一五单元说课稿新目标(goforit)教案

I／theydo．／No，have2词汇：tennis，relaxing，hedoes?No，并根据情况发出邀请，more，掌握用do和does引导的一般疑问句的构成及使用，bat，volley，welcome，I／theydon’t?Doeshe／shehaveasoccerball?　Yes，racket，like，hedoesn’tLet’splaysoccer?Idon’thaveasoccerballWell，sports，二的完成情况写成日记，进一步复习，?Doyou／theyhaveaTV?　Yes，theydon’t?Doeshe/shehaveasoccerball??Yes，从中挑选出各自喜欢的体育项目，Unit5Doyouhaveasoccerball单元整体说明单元教材分析??本单元主要学习动词have的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答，theydo/No，many，fun，our，学会用have对物品的所属进行提问与回答，center，了解用Let’s提建议的句型；三是写作，本单元围绕“和朋友一起欢度时光”这一话题安排了三个任务：一是列举所学的运动项目，pingpong，basketball，interesting，并说明原因，目的是巩固并新学一些体育项目的名词；二是让学生互相询问所爱好的运动，Idon’t?Dotheyhavecomputer??Yes，巩固所学的语言目标，difficult，class3句型：DoyouhaveaTV???Yes，boring，he／shedoesn’t?Let’splaysoccer．Idon’thaveasoccerball．／Thatsoundsgood单元总体目标??学会用have对物品的所属进行提问与回答；学会用let’s…句型提建议；能够谈论自己喜欢哪些球类运动，we，不喜欢哪些球类运动及原因；能够谈论怎样和自己的朋友度过一段愉快的时光重点难点1复习词汇：baseballsoccerball，he/shedoes?No，join，Ido/No，television，he/shedoesn’t?DoesChiyounghaveabaseball?Yes，把任务一，he／shedoes．／No，club，Let’splayvolleyball??Thatsoundsgood语法重点：行为动词have的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般，