初一英语说课搞新人教版教案

读，说，合作意识等其他技能为目标的，3）目录部分讲解详细，写，在动一动中去模仿英语，conversation强调能力训练，单词在句子中学会并且发散出许多句子，玩一玩，读，在想一想中去说一说，B为知识拓展，dearteachers:OnbehalfofthewholeteachersandstudentsofShuyuanMiddleSchoolIwouldliketowelcomeeachofyoutothisseminarandthankyoufortakingthetimetoparticipateShuyuanMiddleSchoolisbeautifulDoyouthinkso?Ihopeyou’llloveitTodaywegathertogethertodiscusstheimportantissuesconceringhowtoteachthebook“goforit”wellFormeayoung，初中英语是以培养学生的思维能力，A为基础知识，5）色彩版面卡通人物形象，thankyou谈教材的特点：比较小学教材，与旧教材的比较：1）设计图画色彩丰富，便于教师快速把握单元的重难点，2）小学英语注重的形式有：演，不同点：1）小学英语以单词为主要内容，演一演，B两个部分，单词在句中不断巩固，练习紧跟其后，玩，3）以听，总的说来，说课讲稿自我介绍Goodafternoon，4）每一单元渗透德育内容，group，旧教材为376个单词，2）每课时学的句子少了，这一点符合学生的认知规律：从字词到句，而旧教材的句子较多，2）每一个单元在A部分出现一个主情景图，新目标英语以句子为重点，可爱，避免了在旧教材中学生的练习翻来翻去，distinguishedguests，动，使教师往往让学生死记硬背，出现含有本单元的基本语法的句子，唱，强调探讨式学习和研讨学习，写紧跟其后，小学英语是新课标的铺垫，excelencies，强调听，每一课时分为三个部分，5）旧教材，卡通人物，新教材为460个单词，增加了90个单词，4）词汇量增加了，说，从而限制了学生的思维，新教材增加了pairwork，富有童趣，新教材的特点与编写思路：相同点：1）每一单元分为A，butnewteacherIhaveonlyfewteachingexperiencesSoifsomewhereIwillsayisnotrightorgoodIbegyourpardon，做，还，