Unit5Workinghardonthefarm!教案
日期：2010-12-16 12:26
Unit5Workinghardonthefarm!一，三，正确率不低于70％，二，最高级（Ⅲ）数量的比较；2）小结代词it的用法，能就本单元各课的插图进行问答练习，教师应着手培养学生用简单英语复述所学课文的能力，LiLei，教孝重点与难点1．句型：1)Howfarisit?2)IsJimpickingmoreapplesthanKate?3)Whohasthemostapples，口，教学目标与要求通过本单元教学，掌握本单元所列出的对应这三个音标的字母及字母组合的读音和拼写形式，JimorLucy?4)Someoftheapplesarehardtoreach2．语法：1）形容词比较级，笔头表达基本正确，每课书用1课时，学生能独立完成练习册中各种形式的练习，使学生能运用所学语言进行数量上的比较，课时安排本单元共用4课时，能正确读出[&:][&:][(+]三个元音，Unit5Workinghardonthefarm! ，
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