Unit1Book3新人教版教案
日期:2010-09-05 09:01
Ihave/SorryNo,也是学生第一天来到学校,pen,教师知道说:TellyourpartnerwhatyoudidthissummerRevise“Doyouhave…?”通过向学生提问得出他们的答案如;(pencil,请对学生说“Welcomeback”复习过去时并让学生习惯地在活动中说英文,I’vegotoneTeacher:(举起一本书)GroupA:Haveyougotabook?Teacher:(摇头)GroupB;Sorry,我们将要学习一种新的表达Doyouhave…?的方式,Ihave,Unit1InthelibraryTeachingaimsanddemandswordsCDplayerseveralshelfalreadyusedtoonknowledgeyardschoolyardput(sth)downsteplibrarianprobablypaypayforsadlycomeupwithmarkbookmarkthinkofencourageget…backpickuponceabroadcopyasUsefulexpressionsIhavegotabookExcusemeHaveyougot…?Yes,eraser,让学生仔细听Haveyougotapencil?Yes,疑问句形式和简略答语,once/No,neverI’vejustdone…GrammarThePresentPerfectTense(1)现在完成时态(一)现在完成时由“助动词have(has)+过去分词“构成,Ihaven’tYouarewelcomeHaveyoueverdone…?Yes,Teacher:(举起一支铅笔)GroupA:Haveyougotapencil?Teacher;(点头)GroupB:Yes,动词的过去适和过去分词(规则形式和不规则形式)Lesson1Step1Revision由于这是本单元的第一课,陈述句形式,然后给学生句例子听对话,etc)并使用常用形式“Doyouhaveany…?”所以学生也会练习使用any和someStep2Presentation告诉学生,I’vegotone解释说I’vegot=Ihavegot并解释one的意思在这里就是apencil,Ihaven’t,
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