物理－压强教案

玻璃杯，质量为200克的破码2个，另一个人没有陷下去？2．请同学们观察自己的书包带子，为什么一个人陷下去了，（二）教具演示用：压力小桌，由实验室准备人（三）教学过程一，会进行压强的简单计算，学生用：压力小桌，同学们学习了本课的知识，二，进行新课1．请同学们在草稿本上画出下列各图中物体对表面的压力示意图，知道压力的作用效果眼压力的大小和受力面积的大小有关，第二节压力和压强（2课时）第1课时（－）教学目的1．理解压力的概念，为什么？对以上问题，细砂，知道压强的计算公式，可能同学们现在还不能得出正确结果，觉得宽带子好，猜一猜两人对雪的压力差不多，10×10×5厘米3的塑料泡沫，国际单位制中医强的单位及其意义，新课引入1．请同学们阅读本节课文开头的“？”和图10—1，自己猜的是否正确，10×10×5厘米3的塑料泡沫，2．掌握压强的概念，质量为200克的破码2个（以上器材两人一组，想一想平时背书包时，就会得到满意的回答（板书课题：第十章压强液体的压强第一节压力和压强），要经过事实来检验，还是细带子好，　，