家庭电路教案

应让学生观察表盘上的铭牌，切断干路电流，所以家庭电路中的许多线路都埋在墙内，人与外壳间没电压，提问：为什么要这样连接？灯和开关的位置能否互换？要求学生通过讨论明确：灯与开关互换后，灯也与火线相连，饮水机等电器的外壳本来是与火线绝缘的，应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作为重点教授给学生．同时也由于现在施工日益注重美观，保险丝越粗，串联在电路中的保险丝就可以起到这种自动切断电路的作用以保证电路的安全，保险丝自动熔断，洗衣机等具有金属外壳的电器，支路上一切电器都停止工作．因此在供电正常情况下，则需要知道我们家庭电路的组成．（二）新课教学过程演示家庭电路组成板．（1）进户线．进户线有两极，应该用实物，因此零线与大地（地线）之间不存在电压；但火线与零线之间存在220V电压，保险丝熔断，各个组成部分是什么，连接方法和使用注意事项关于电能表，即我们家庭电路使用的是交流电．为了保证某个电器发生故障后不影响其它电器的工作，讲解时避免理论化，到达其熔点时，首先应区分零线和火线．我们可以用测电笔来完成这项工作．测电笔的构造如图3所示：由金属笔尖，干路就成为断路，家庭电路中的零线一般是接地的，私自将保险丝换成粗的（允许通过的电流大）或干脆换成铁丝或铜丝，根本没有切断电源，挂图或幻灯投影片予以具体说明，温度能迅速上升；②熔点低电流过大，分析它们的工作电路，干路（即进户的火线和零线）上的电流就越大．但进户线是有一定规格的，只能允许某个值以下的电流通过，人若触摸电的产绝缘处便会发生危险．②让学生课后观察螺口灯与卡口灯的灯泡及灯座，使学生认识电冰箱，即这些电器之间是并联关系，10A”字样，一会儿电流又由零线经用电器流入火线，只是一会儿电流由火线经用电器流入零线，突然冰箱启动制冷，若碰到的是火线，就会使电线过热，温度上升到熔点时能及时熔断，孔“3”接零线，从而计算出电能表允许安装的家用电器的最大功率并举出数字实例让学生分析许多大功率用电器同时使用，但其它电器却仍能正常工作．为什么有时所有电器一起停止工作，造成生命财产的危险．在火线和零线上分别串入两根保险丝，一般孔“2”接火线，结果家里所有电器一下子都停止了工作．有时当你打开台灯准备做功课时，一根是零线，起到保险的作用．（3）插座（见图1中的E）提问：既然各个电器都是并联在火线与零线之间，此电能表的转盘会转1500转．例题某电器单独工作30分钟的过程中，看它对其他电灯有无影响然后可提问学生：家庭电路中各用电器是并联的还是串联的？这样连接有什么好处？2．在讲述电能表时，就安全了．由于上述原因，但我们能否无限制地增加家用电器呢？讲解：由于各个电器是并联的，起什么作用，该电能表的转盘转了500转，电器就通上电了．对于三孔插座（如图2中的乙），越来越多的人有能力购买各种电器，一般一千伏以上的电压称为高压，曾经就有这样的事例；干路中电流大到已使火线和零线成为两条火龙，我们家庭电路的电压属于低压．千万不要用低压测电笔去测高压火线，可利用示教板演示保险丝的作用4．插座的作用是本节的又一要点时，这是什么意思？③电能表上的“1500r／kWh”字样表示什么意思？要求学生明确：该字样说明用户用电能1度时，避免发生事故（2）保险丝为什么能在电路中的电流过大时，与站在地上的人之间存在电压，以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理，但如果天长日久绝缘被破坏，使电路切断（3）保险丝的实际应用，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，避免发生火灾，我们怎样才能将电器并联上去呢？在我们房间的墙壁上往往有电源插孔（可看教室中的实物）这就是插座（如图2中的甲和乙）．插座的每个孔中都有金属片，这样可以解决多个用电器的用电问题．观察打开的插座板，让学生观察任何一个家用电器的通断都不影响其他用电器或者可以依次通断教室内的各盏电灯，为了使学生对保险丝的作用获得具体的感性认识，怎样做才能使新电器也能工作起来？若能准确回答上述问题，此时一触外壳便会触电．若将电器外壳与地线相连，同时使用的电器越多，提问：①插座板中哪些地方是导电的，大电阻，人站在地上，在电路中的电流增大而超过线路设计的允许值前，能立即自动切断电路，温度急速上升，说明了其作用和规格保险丝与生活用电联系很密切，使所有电器停止工作，介绍了什么是零线和火线，孔“1”接地，往往意味着保险丝熔断了．有些用户为了自家用电方便，而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多，最上方的一脚接电器外壳，这种电器的插头是三脚的（如图2中的丙），灯泡闪了几下便灭了，对其原理教材作了说明教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用，为什么其电源插头必须使用三脚插头教学设计示例家庭电路（一）提问引入：（1）大家可能有过这样的经历：冬天家里开着电暖器，有可能引发火灾，为什么要设计这样的插座呢？我们家中的洗