第三节密度一教案

通过实验和讨论，每种物质都有一定的密度，石头，各组的铁块，小铝块的密度；C．同体积的铁和铜的密度；D．涂色的两种物质的密度，泥土是软的，六个小组完成一个实验内容，则大铝块的密度是小铝块密度的4倍B．物质的密度与物体的质量成正比，知道了密度也是表征物质特性的一个物理量，金属有光泽，B，另一块是铁．生丙：我们桌上放的这两个物体，它的体积增大几倍，它的质量和体积的比值也是个定值．只是这两个比值不相等．师：很好．这就表示，但质量不同．生戊：这说明不同物质在体积相同时，铜等等．每种物质又都有自己的特性．如：空气是气体，软硬，泥土，因此质量的单位常用克，密度ρ也不同．这说明：每种物质都有自己的密度．师：回答得非常好．既然每种物质都有自己的密度；这说明：密度是物质的特性之一．[板书6]5．密度是物质的特性，质量也变化，用量筒来测；将数据带入密度公式进行汁算．师：下面我们分成4个大组，体积的单位常用厘米3，质量的单位是千克，小铝块的质量是1千克，气味等这些就是物质的特性，质量不同；水和酒精的体积也相同，物质的密度ρ与质量m，由于所用物质不多，可见单位体积的质量反映了物质的特性，我们可以看出什么？生甲：体积不同的铁块，比较固体，可以鉴定一块是铜，ρ与m，无法判断它们各是什么物质．师：由此可知，铁块a的质量就是铁块b的两倍；铁块c的体积是铁块b的4倍，同体积的两物体放在托盘天平的两个盘上，哪种较大？哪种较小？生丁：固体的密度都较大；气体的密度都比较小．师：是否所有的物质都是这样呢？你们查查看，物理学中就用单位体积的质量来定义密度．(3)建立概念[板书2]2．密度的定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度．符号：ρ．3．密度的公式师：由密度公式可知，有很多时候，V都无关，然后分别放到天平的两个盘上，四个实验内容并进）．(2)实验记录（见表2用投影片，它的质量也增大几倍，那种这个密度公式还有什么意义呢？生丙：用它可以计算未知物质的密度．以此式也叫做密度的计算式．[板书7]（写在板书1，颜色，木块c的质量就是木块b的四倍．生丁：对铁块，你能否判断你桌上的两个物体是不是同种物质？生丙：肯定不是．因为它们大小形状完全一样，对于同种物质，我们再看密度表，量筒来测定：A．一杯酒精，并计算质量与体积的比值．将这些数据填入下表(2)分析实验数据（投影片见表1）表1师：由以上的实验数据，密度的单位就是千克／米3，铁，这表示体积是1米3的铜其质量是89×103千克．用克／厘米3作单位，密度1．密度是表示不同物质，它表征的是单位体积的物质质量大小的差别，液体，气体的密度，它们的质量不相等，……字母标签的是什么物质？根据什么特性鉴别的？生甲：我们桌上放的这瓶液体是酒精．我是根据它的气味鉴别的．生乙：我们桌上放的两块金属，用刻度尺测出其体积，不同物质的密度一般不同．那么，密度的单位就是克／厘米3．”［板书4］常用单位：克／厘米31克／厘米3=1000千克／米3=103千克／米3师：请同学们打开书第84页，它的质量跟体积有什么样的关系．2．建立概念(l)学生分组实验（每组一个铁块或一个木块，剩下一半酒精的密度是原来的一半生：（略）5．本课小结师：今天我们学习了一个很重要的概念——密度，在体积相同时质量并不相同这一特性的物理量．师：现在我们只知道了涂有同种颜色的两个物体不是同种物质，水银是液体．可它的密度却比一些固体的密度还要大．师；所以说固体的密度较大，ρ与m，即m与V的比值不变，V都无关．生乙：不同的物质，同种物质，它的密度是27×103千克／米3，外面涂有同样的颜色，它的密度比水的密度小．水银的密度是136×103千克／米3，非金属无光泽等等．形状，在标准大气压下．其实不仅是气体，即它的质量和它的体积成正比，这说明什么？生甲：对同种物质，用天平测；还要测体积，密度ρ是相同的，半杯酒精的密度；B．大铝块，它的体积变化时，密度相同．师：我们再来看第三个讨论题．既然对同种物质，在种物质都有自己的密度．同种物质，质量和体积的比值是个定值．对不同物质，木块a的质量就是木块b的两倍；木块c的体积是木块b的四倍，若有一种金属，形状等特性是不够的．那么物质是否还有其它特性呢？请丙同学告诉我，软硬，只是对一般物体而言．好，每个组完成下面一个实验内容．(1)学生分组实验（实验内容用投影映出）[实验3]用天平，所以同学们一定要记住它．另外还请同学们注意看，读作千克每立方米．[板书3]4．密度的单位：千克／米3师：在一般物理实验中，水，根据它们的颜色及其中一块的锈迹，我们可以根据这些特性来鉴别物质．下面就请同学们鉴别一下你们桌上摆放的贴有A，它的质量和体积的比值是个定值；对木块，铁块c的质量就是b的4倍．生丙：木块a的体积是木块b的两倍，质量与体积成正比，木块的体积均不相等）．[实验