电磁感应与电路规律的综合应用新人教版教案

通过R的电量为多少？解析：（1）由ab棒以a为轴旋转到b端脱离导轨的过程中，计算机辅助教学教学过程：一，2，磁场宽度L=3rn，
=25A此电流的方向为顺时针，导轨右端接一电容为C的电容器，即
⑥联立⑤⑥得：
（2）当ab棒脱离导轨后（对R放电，左端电阻为R，金属框内感应电流的I-t图线（2）画出ab两端电压的U-t图线解析：线框进人磁场区时E1=Blv=2V，§3电磁感应与电路规律的综合应用仁青高级中学苇航教学目标：1．熟练运用右手定则和楞次定律判断感应电流及感应电动势的方向，平行导轨置于磁感应强度为B的匀强磁场中（方向向里），每边电阻r=02Ω，通过R的电量为Q2，画图象时要注意横，如图（1）虚线abcd所示，产生的感应电动势一直增大，ab以a为轴顺时针转过90°的过程中，所以整个过程中通过R的总电量为：Q=Q1＋Q2=
电磁感应中“双杆问题”分类解析【例2】匀强磁场磁感应强度B=02T，3．掌握电磁感应与电路规律的综合应用教学重点：电磁感应与电路规律的综合应用教学难点：电磁感应与电路规律的综合应用教学方法：讲练结合，定性或定量地表示出所研究问题的函数关系2，在图象中E，如图（1）实线abcd所示，画等效电路图3，利用右手定则或楞次定律判断电流方向，图象问题1，其平面始终保持与磁感线方向垂直，现有一长2L的金属棒ab放在导轨上，间距为L，对C不断充电，如图所示，2．熟练掌握法拉第电磁感应定律，利用电路规律求解，感电流持续的时间t1=
=01s线框在磁场中运动时：E2=0，串并联规律等二，其次利用
或
求感应电动势的大小，纵坐标的单位长度定义或表达【例1】如图所示，
=25A方向沿逆时针，B等物理量的方向是通过正负值来反映3，电路问题1，确定电源：首先判断产生电磁感应现象的那一部分导体（电源），分析电路结构，其余电阻不计，及各种情况下感应电动势的计算方法，同时又与R构成闭合回路，I，I2=0无电流的持续时间：t2=
=02s，即
②通过R的电量
③由以上三式解得
④在这一过程中电容器充电的总电量Q=CUm⑤Um为ab棒在转动过程中产生的感应电动势的最大值，线框穿出磁场区时：E3=Blv=2V，规定电流方向逆时针为正，金属框以v=10m/s的速度匀速穿过磁场区，求：
（1）画出金属框穿过磁场区的过程中，主要有欧姆定律，一正方形金属框边长ab=
=1m，ab产生感应电动势的平均值
①
表示ab扫过的三角形的面积，得I-t图线如图（2）所示（2）线框进人磁场区ab两端电压U1=I1r=25×02=05V线框在磁场中运动时；b两端电压等于感应电动势，