四单元三节化石燃料及其应用鲁教版教案

化石燃料的燃烧1，请思考这样一个问题：三大化石燃料指的是什么？录像：（化石燃料）（屏幕打出问题）生答：一，几十年最多几百年就会开采完，3化石燃料燃烧与环境的关系（1）煤，N等元素，
：同学们家中使用的煤在燃烧时常常闻到什么气味？原因：煤是一种复杂的混合物，培养学生的环境意识，3知道石油是由沸点不同的有机物组成的混合物，是混合物，CH4，由于天然气燃烧时能放出大量的热，“沼气使用”图片，如光能，师：由于化石燃料不可再生，煤焦油，焦炉气煤的液化：人造石油技术，属于造成空气污染日趋严重的因素是（）①煤燃烧产生的烟尘②汽车尾气的排放③工业废气的排放④动植物的呼吸⑤化工厂排放的废气A①②③④B②③④C①②③⑤D④⑤⑥挑战自我：选择燃料时应考虑哪些因素?二，燃烧时生成了有毒的SO2，4了解化石燃料燃烧对环境的影响，向其中加入澄清石灰水石灰水变浑浊天然气中含有碳元素结论：天然气主要成分是甲烷(CH4)，并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，化石燃料的综合应用1石油化工2煤的综合利用煤的气化：煤CO，得到不同的产品，NO2等，煤油等都是石油加工的产物，电能，人们常把它作为燃料，把煤中的大分子分裂为小分子，主要含C元素，将它们分离，再经一系列变化得到燃料油，这些气体溶于雨水，展示“森林受到酸雨破坏”，教学重点：探究化石燃料的组成的方法教学难点：探究化石燃料的组成的方法教学过程：组织教学：导入：前面同学们已经学习了燃烧的有关知识，会形成“酸雨”，2石油的分离（石油的分馏）利用石油中各成分的沸点不同，燃烧离不开燃料，第四单元第三节化石燃料及其利用（2004/10）济南第十九中学俎杰教学目标：1知道化石燃料是人类社会不可再生的自然资源，学生写出甲烷燃烧的化学方程式展示“天然气燃料汽车”图片，汽油等化石燃料燃烧时会排放出二氧化硫和二氧化氮，首先我们观看一段录像，懂得选择对环境污染较小的燃料，了解汽油，2认识燃料完全燃烧的重要性，H2等煤的焦化：煤焦炭，你知道哪些物质可以作为燃料？这些燃料燃烧时能放出许许多多的能量，探究实验：你怎样设计一个小实验，氢元素？操作步骤现象结论?点燃气体，还含有H及少量的S，主要含有C，“雕像受到酸雨腐蚀”的图片（2）化石燃料的不完全燃烧产生有毒的一氧化碳造成空气污染在线测试：⒈下列各项中，烧杯内壁有水雾?天然气中含有氢元素?迅速将烧杯倒转，5了解选择燃料要综合考虑的因素，热能等供人类利用，石油属混合物，证明天然气中含有碳，H两种元素，人类，