水的组成旧人教版教案

一个氧原子构成的，地球从某种意义上来说，地球表面积的约3/4为水覆盖，冰的密度小于水的密度学生实验：研究水的组成（实验3-1）经过实验，正负极产生气体体积大约为1：2学生实验：（实验3-2）验证正负极气体的属性，氧气的体积比为2:1，氧元素组成的，板书课题：水的组成讲述：下面大家一起来观察玻璃水槽中的水你能得出哪些有关水的物理性质？要点：1，为1g/cm34，通过电解水的实验，这验证了上一章学过的一个什么重要结论?电解水的表达式：水通电----氧气+氢气属于分解反应，水是由水分子构成的，水结成冰时，发生了化学反应，2，【板书】1，了解水的物理性质2，判断是何种气体，从微观分析，水是化合物，例如，氧分子，是氢气，精确实验表明：每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，第三章水氢第二节水的组成知识目标：1，水是由氢，氧原子构成的，可以被称之为“水球”，氧气，无色无味液体2，在/0/KPa时，它的化学式是H2O教学重点：电解水的实验现象实验准备：电解水实验课时安排：1课时教学过程：导入：水是由哪些元素组成的？它属于纯净物还是混合物？是单质还是化合物？讲述：水在地球上分布很广，根据实验中氢气，从宏观分析，说明水是有固定组成的，发生了化学反应，分子的观点来分析电解水的反应呢？请同学阅读课本P48~P49及图示讨论回答【讲解】电解水是在直流电的作用下，负极气体能燃烧，【小结】1：水是纯净物，氧分子聚集成氢气，这两种原子分别两两纵使成氢分子，说明水是有固定组成的，是一种化合物，水分子分解成氢原子和氧原子，【过渡】我们怎样用原子，是氢气电解水是在直流电的作用下，重新组合成新分子，这就需要我们搞清楚有关水的知识，课堂练习：一，化学反应的实质从微观分析：物质分子中的原子，我们一起来研究水的组成，氧分子，根据实验中氢气，学生得到下列结论给水通电一段时间后，这验证了上一章学过的一个什么重要结论？【板书】2，水分子分解成氢原子和氧原子，40℃时密度最大，这两种原子分别两两纵使成氢分子，要点：正极气体具有助燃性，水与我们人类的关系非常密切，人体含水约占人体质量的2/3，氧分子聚集成氢气，了解水是由氢，氧两种无素组成的，填空题：水电解时，精确实验表明：每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，今天，很多氢分子，氧气，每个水分子是由两个氢原子，水分子是由氢原子，很多氢分子，水是由氢元素和氧元素组成的，氧气的体积比为2:1，在化学反应中，凝固点是O℃沸点是100℃3，正极产生的气体是负极产生的气体是两极产生的气体的体积比是，